听觉的发育十分重要，它直接影响宝宝的语言发展。新生宝宝不仅具有听力，还具有声音的定向能力，能够分辨出发出声音的地方。当家长和宝宝说话时，他(她)会高兴地看着父母，眼睛和头会不时地跟着动，脸上会出现非常愉快的表情。家长应给宝宝多提供适当的听觉刺激，以促进其听觉和发音器官的发育。

多让宝宝听音乐

人的左脑负责管理逻辑和语言，而感受音乐的是右脑。在宝宝学会说话之前，优美的音乐能不失时机地为宝宝右脑的发育增加特殊的“营养”。

可以为宝宝选择优美、轻柔、明快的音乐，比如中外古典音乐、现代轻音乐和描写儿童生活的音乐，这些都是训练宝宝听觉能力的好素材。最好每天固定一个时间，播放一首乐曲，每次5~10分钟为宜。播放时先将音量调到最小，然后逐渐增大音量，直到比正常说话的音量稍大一点即可。

多让宝宝玩有声音的玩具

家长可以用有声音的玩具对宝宝进行听觉能力的训练，这样的玩具品种很多，如各种音乐盒、摇铃、拨浪鼓、各种形状的捏响玩具，以及能拉响的手风琴等。在宝宝醒着的时候，父母可在宝宝耳边轻轻摇动玩具，使其发出响声，引导宝宝转头寻找声源。在进行听觉训练时，需注意声音要柔和、动听，持续时间不宜过长，否则宝宝会失去兴趣而不予配合。

多和宝宝交流

刚出生的宝宝就会对声音做出反应，但他(她)的发音器官还不完善，只是细小的喉音。2周左右的宝宝能分辨人的声音与其他的声音。父母一定要抓住这个好时机，多和宝宝说话，多给宝宝赞扬和微笑，多激发宝宝的语言潜能。

引导宝宝发音

宝宝啼哭之后，父母可以模仿宝宝的哭声。这时宝宝会试着再发声，几个来回，宝宝就会喜欢上这种游戏似的叫声，渐渐地宝宝学会了叫而不是哭。

这时父母可以把口张大一点，用“啊”来代替哭声诱导宝宝对答，循序渐进地教宝宝发音。如果宝宝无意中发出另一个元音，无论是“啊”或“噢”，爸爸妈妈都应给予肯定、赞扬，并用回声的方式进行巩固和强化。

宝妈可利用摇晃能发出响声的玩具对宝宝进行听觉训练。

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