上周，闺蜜Nancy跟我分享了她3岁的闺女那些令她尴尬不已的行为。比如，她要站着撒尿；看爸爸上厕所；还在大庭广众之下，边比划着动作边说，妈妈，为什么我没有“小鸡鸡”……那一瞬间，Nancy说她简直大脑充血，想撇下孩子扬长而去！

其实，Nancy的窘境，恰恰是这个阶段的妈妈通常都会经历的，因为孩子的性蕾期已经到来，他们发现自己和其他小朋友的不同，问题自然而来就来了。

一般，孩子会在——

• 2岁前开始建立有关性别的意识；

• 2岁半左右确认自己的性别；

• 3岁左右，孩子的第一个性心理高峰到来，开始提出令人尴尬的问题；

• 对于6岁以下的孩子，我们不主张父母主动给他灌输性方面的知识。

当孩子提出那些让你脸红心跳的“尴尬性问题”，时，爸爸妈妈需要根据他的年龄，恰到好处地给予解释。

➊ 妈妈，女孩会长小鸡鸡吗？小鸡鸡是干什么的？

你可以这样回答：

• 3岁以下的孩子：不，女孩子有阴道，没有小鸡鸡。

• 3-6岁的孩子：可以告诉他，男孩的小鸡鸡叫做阴茎，阴茎比较大，长在身体外面。女孩的“小鸡鸡”是扁扁的，从外表看只是一条缝隙，其他的部分都隐藏在身体里了，从外面看不到。

• 6岁以上的孩子：无论你最初在家里用什么名称向孩子解释性器官，到孩子上学的年龄，一定要用正规的名称讲给他听。

• 特别建议：我们通常会告诉女孩“你没有小鸡鸡”，但是“没有”这个概念有时候会让女孩产生自卑心理。所以理想的解释是，女孩也有，只是跟男孩不一样。

➋ 妈妈，我的胸脯也会变得鼓鼓的吗？

你可以这样回答：

• 3岁以下的孩子：是啊，等你长大也会的。

• 3-6岁的孩子：告诉她“胸脯”的学名叫“乳房”。所有女孩子长大后乳房都会变大，有的人会大一些，有的人会小一些。刚刚生过宝宝的女人，乳房里会有奶，那是小宝宝的“饭”。所以，当你成为妈妈时，你就会有奶去喂你的小宝宝。

• 特别建议：可以给你的女儿讲述她婴儿时期的故事，这样可以帮助她理解，在很小的时候，她是从妈妈的乳房里获得乳汁的。

➌ 妈妈，我是从哪里来的？

你可以这样回答：

• 3岁以下的孩子：你可以指着肚子对他说，孩子是从母亲的子宫中长大的。在外面遇上怀孕的阿姨，可以让他看一看。

• 3-6岁的孩子：他可能会问你自己是怎么出来的，你可以说他是从一个特别的通道里面出来的，那个通道叫做阴道。如果是女孩，你可以告诉她阴道就在排小便的洞洞后面，如果是男生，就没有必要多作解释了。

他还可能问你是怎么进到肚子里的，你可以解释说，当一个男人和一个女人相爱之后，他们都希望互相靠近些，男人的精子就会进入到女人的身体中与卵子结合，并且在里面长大。通常，6岁以前的孩子都会接受这种说法，你可以同时配合一些图画书，可以很容易地讲清这个过程。

• 6岁以上的孩子：如果他还是不理解“互相靠近”的意思，你可以告诉他，爸爸的阴茎会进入到妈妈的阴道，把精子送过去。

• 特别建议：回答孩子这个问题的时候，一定要态度坦诚。这样的话你会发现孩子很快就可以从你的回答中得到满足。

➍ 妈妈，恋爱是什么？”

你可以这样回答：

• 4岁以下的孩子：恋爱就是两个人在一起特别高兴，永远不想分开。

• 4-6岁的孩子：可以告诉他一些感受，比如，恋爱中的人会觉得他所爱的人太好了，因此希望永远和他在一起。当想到那个人、等待那个人，尤其是马上就要见到那个人的时候，会特别高兴。因此，恋爱中的大人都非常兴奋、激动，就像明天就要开生日晚会的孩子一样。

• 特别建议：5-6岁的孩子也许处于婚姻敏感器，所以你可以平静地问问孩子，是不是觉得幼儿园里哪位小朋友特别好？也许他很愿意向你倾吐呢。

➎ 妈妈，你下面怎么流血啦？你这么大了怎么还用纸尿裤啊？

你可以这样回答：

• 3岁以下的孩子：告诉他，妈妈为了更卫生就可以了。

• 3-6岁的孩子：你可以说，妈妈每个月都会从身体里流一些血出来，这很正常，一般不会疼。为了把这些血接住，不流得到处都是，就要使用卫生巾，它们能吸收流出的血。

• 6岁以上的孩子：你可以讲讲月经是如何形成的：在妈妈的肚子里有一个像巢穴一样的地方叫子宫，宝宝就是在那里面生长的。当那里面没有小宝宝的时候，每个月就会有“巢穴”里的“衬垫”脱落下来，变成很小的碎片和一些血液一起排出身体。

• 特别建议：小一点的孩子，看到妈妈流血了会很担心，所以告诉他你很健康、而且不疼非常重要。不过随着孩子长大，最好把卫生间的门关上，这对你和孩子都好。

➏ 什么是做爱，妈妈？

你可以这样回答：

• 4岁以下的孩子：告诉他做爱就是，两个成年人，比如妈妈和爸爸，当他们非常相爱的时候，一种十分亲近的行为。

• 4-6岁的孩子：你的孩子可能已经看过一些性教育的图画书，所以可以结合书上的内容告诉他，做爱的时候大人会把衣服脱掉，互相亲吻。男人把他的阴茎放到女人的阴道里去。两个人都会感受到非常美好的感觉。有的时候，这样也会产生出小宝宝。在大人做爱的时候最好是只有两个人，完全不受打扰，这样他们可以尽情享受美好的感觉。

• 特别建议：从防范性侵害的角度，你需要了解孩子是从哪里听到这个词的。你需要经常检索孩子成长环境中的安全隐患。

➐ 妈妈，为什么大人会亲嘴？

你可以这样回答：

• 5岁以下的孩子：互相爱恋、愿意亲近的人都愿意感受对方的嘴唇。

• 5岁以上的孩子：嘴唇是特别敏感的，所以亲嘴比吻脸颊更令人兴奋。但是，人们并不愿意和很多人保持这样亲密的关系，对一般的朋友，最多只是亲亲他们的脸颊，或者根本不会去亲他们。

• 特别建议：告诉你的孩子，他可以自己决定去亲谁，以及允许谁亲他。而且，即便是爷爷、奶奶，或者叔叔、婶婶也只能在宝宝愿意的时候才能亲他。

➑ 为什么我的小鸡鸡有的时候会大一些？

你可以这样回答：

• 4岁以下的孩子：告诉孩子，可能因为他有小便了，也可能因为刚刚压到它了。

• 4-6岁的孩子：这个时候应该让孩子知道小鸡鸡的学名叫“阴茎”，并且对他讲，当你想到一些美好的事情，或者你摸它的时候，它会变大、变硬，因为有更多的血液流到了那里。过一会儿后，它又会变小、变软。

• 特别建议：当你的孩子总把手放在两腿之间，并且抚摩它的生殖器，你要告诉它，这样的举动不要在别人面前做。你可以这样说：“这是一个非常隐私的举动，很多大人和孩子都喜欢，但是不愿意被别人看到。而且其他人也不愿意看到这些。”

➒ 妈妈，我的屁股也会长毛吗？

你可以这样回答：

• 3岁以下的孩子：是的，就像爸爸有胡子，妈妈长腋毛一样。

• 3-6岁的孩子：会的，不过要过好几年之后。当小男孩长成男人，或小女孩变成女人的时候，就会长一些体毛。小伙子会在下巴上、腋下还有阴茎周围和腿上长出毛毛，有的还会长在胸部。女人的体毛长在腋下和阴部。

• 特别建议：如果你乐意，还可以向孩子继续解释，有些地方的体毛会定时被剃掉，这样感觉会刚好，比如下巴上的胡子和腋下的体毛。

➓ 妈妈，那两只小狗在干吗？

你可以这样回答：

• 3岁以下的孩子：平静地告诉他“它们在玩儿呢”就很好了。

• 3-5岁的孩子：他们可能会提出更复杂的问题，无论问什么细节，你都可以说：“它们觉得那样更好玩，就像你喜欢和丁丁玩警察抓坏人的游戏一样。”

• 5岁以上的孩子：你可以根据他的具体问题，配合一些图画书，告诉他动物在为了生宝宝而交配。

• 特别建议：回答孩子的类似问题时，你的态度应该像回答孩子提出的其他问题一样自然，不要将他带走，避开人群后再告诉他。

不过，相信很多妈妈和小编一样，即便知道了性教育的重要性，还是觉得无从张口。其实，我们需要的是一个得力帮手，那就是图画书。今天，小编就为各位爸爸妈妈分享有关性的绘本，让孩子从书本中正确学习“性”。

➊《小威向前冲》

小威向前冲作者：[美]尼古拉斯·艾伦 著 / 漆仰平 译

推荐理由：万千妈妈盛赞，可以很好地回答孩子“我从哪里来”的图画书。它通过一个充满童心和想象的故事，告诉小读者（还有很多忠实的大读者）精子和卵子是怎样结合的、生命是如何形成的、遗传是如此神奇的……

➋《我从哪儿来》（《生命的故事》系列）

广告

我从哪里来？作者：（美）科里·西尔弗伯格

推荐理由：儿童性教育绘本“经典中的经典”，这套一直被妈妈们推荐的书，从不同角度，讲述宝宝是怎样创造出来的？男孩、女孩各自的身体是什么样的？长大后男孩子和女孩子会遇到什么问题……

➊《小鸡鸡的故事》

性教育绘本小鸡鸡的故事 蒲蒲兰绘本作者：[日]山本直英

推荐理由：关于小鸡鸡是什么，这是我见过最好的答案。孩子本来认为大家都一样，但慢慢他们就会发现一个惊人的秘密——“我站着撒尿，你蹲下嘘嘘”，这会让他们像哥伦布发现新大陆一样惊奇，于是最初对“性”的探究便悄悄拉开了序幕。

➋《毛茸茸》

毛茸茸作者：（日）村上春树 文 安西水丸 绘

推荐理由：关于“大人身上的毛”也是小朋友十分好奇的问题。村上春树的《毛茸茸》读起来就能解决这个具体的问题啦。而且，除了毛茸茸的问题，书里还讲到了生殖器的区别、胸部将来的不同等等。

➌《乳房的故事》

早期儿童性教育自我保护系列：乳房的故事作者：（日）土屋麻由美　编，（日）相野谷由起　绘，蒲蒲兰　译

推荐理由：很多孩子都对妈妈的乳房特别好奇，他们更会问：“妈妈的胸部为什么比爸爸的大？”之类的问题。《乳房的故事》能够帮助你更好地和孩子沟通，让那些令你尴尬的问题迎刃而解。

Tips：现在越来越多的西方经典儿童性教育图书进入中国，对于西方的父母来说，使用这样的图书与孩子交流，与他们的文化是不会发生冲突的。

但在我们的文化背景下，父母是否能够用这样的图书来回答孩子关于“性”的问题，还需要取决于父母对孩子性教育的能力和智慧。

我们在教给孩子性知识的同时，千万不要忘了教孩子保护自己，性安全 教育同样重要哦~

➊《保护自己的咒语》

保护自己的咒语作者：[韩]李慧玉

推荐理由：本书以一个幼儿园孩子的视角，列举出有可能是坏人的陌生人特点。如果孩子能够事先了解可能会发生的危险，并知道如何应对，当真遇到危险时，就不会惊慌失措了。

➋《不要随便》系列

请不要随便摸我+请不要随便欺负我作者：科尼莉亚·莫德·斯佩尔曼 南希·卡尔森

推荐理由：书中以细腻的故事来教孩子如何避免受到性侵害，让孩子知道那些偷偷摸摸的、伴随着威逼利诱的触摸，是不正确的行为。书中还给孩子讲了一些应对危机的方法，这些都是孩子们真正需要的。