特殊儿童心理健康教育的特殊方法(特殊儿童心理健康教育的一般方法)特殊儿童心理健康教育的特殊方法(特殊儿童心理健康教育的一般方法)

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特殊儿童心理健康教育的特殊方法(特殊儿童心理健康教育的一般方法)

特殊儿童心理健康教育的特殊方法(特殊儿童心理健康教育的一般方法)

为进一步加强对特殊儿童的心理健康教育,确保他们在校健康快乐成长,在5.25心理健康教育宣传周,朔城区特教学校结合特殊儿童身心发展特点开展了以“心向阳光 绽放自我”为主题的心理健康教育系列活动。

主题班会

各班开展主题班会,将心理健康知识与学生生活实际相结合,对学生的不当行为进行正确引导,及时化解特殊儿童可能产生的心理问题。

团辅活动

“房树人”绘画疗法让我们感受到不同孩子不同的情绪表达和宣泄方式。比起语言,绘画更能让我们读懂孩子们的内心世界,更能让我们感知他们当时的情绪。

一沙一世界,一物一心田。沙盘游戏中,不同的摆件、不同的摆放方式折射出孩子们不同的内心世界。

本次心理健康教育活动丰富多样,孩子们在活动中展现自我、在绘画中表达自我、在箱庭中寻找自我、在老师的引导中认识自我,有效的舒缓了心理压力,调节了心中不良的情绪,为更好的适应学校、家庭、社会生活奠定了基础。

图文:张燕

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