心理健康教育培训方法(心理健康教育培训内容)心理健康教育培训方法(心理健康教育培训内容)

关注健康
关注真实体验

心理健康教育培训方法(心理健康教育培训内容)

心理健康教育培训方法(心理健康教育培训内容)

近日,新冠疫情防控形势严峻复杂。筑牢校园疫情防控安全屏障,保障学生身心健康是每一所学校、每一位老师、每一名学生家长的共同心愿。在我们家校连心、持续做好疫情防控的同时,让我们密切关注学生的心理健康,做好疫情防控期间学生的心理调适。

一、优化自身心理素质,提升心理免疫力。教师们要在同一空间兼顾工作和家庭,要和孩子、家人争夺有限的上课设备和空间,这种状态提醒教师要统筹规划,合理安排时间,制定计划,让生活和工作更加有序,“不怕忙,就怕乱”,根据四象限原则,先处理“紧急、重要”的事,一件事情一件事情地完成,同时合理处理关系,平衡身份,不把工作中的问题转到家庭,也不把家庭的问题转到工作,和家人沟通协调,共同努力,取得支持。教师还需注意提高自身的修养和自我调节能力,让自己成为情绪的主人,提升心理免疫力,带领学生打好这场身心战‘疫’。

二、班主任有担当勇作为,做好心理疏导工作。在班主任的工作中大力开展班级群的心理疏导活动,转发各项疫情相关报道以及防护措施。做好家校合作,掌握学生和家长的心理状态。班主任要每周上一节心理健康疏导课,对班里每一名同学进行心理健康情况排查,全面细致掌握线上教学以来学生的思想和心理状况,确保全体学生心理不出现任何问题。教师态度要温和,设身处地的和学生连麦交谈,为学生能真实表达自己的心理活动创设良好的氛围。对班级里心理表现异常的学生做好登记,如实上报各校心理健康教育辅导室。班主任要加强家校沟通,了解学生情况,指导家长与孩子沟通方法,有针对性的疏导,帮助解决家长和学生心理困扰。

三、科任教师完成角色转换,辅助班主任做好心理疏导工作。科任教师要做好角色定位,完成教师角色同时也要完成班级管理者角色、心理辅导员的角色,与班主任形成统一战线,担当起心理辅导员的义务。要多观察学生的思想和心理状况,尽早发现问题,及时与班主任或心理辅导教师沟通,高效解决问题,尽心尽力让每个学生顺利度过居家学习的特殊时期。

四、心理健康教师发挥专业优势,切实开展心理健康教育辅导工作。通过学校微信公众号、班级微信群、钉钉群传送疫情心理自助与疏导的知识,推送“防疫小妙招”,提倡通过聊一聊、写一写、画一画、读一读、唱一唱、做一做等方式同心抗“疫”。广泛开展科普宣传,推送亲子游戏,切实做好疫情防控期间亲子心理防护。及时为各班排查出来的心理表现异常的学生进行心理疏导和干预,切实发挥心理健康教育辅导室的功效。

困难是暂时的,胜利是必然的。在家校的共同努力下,我们不仅能够打赢疫情防控这场硬仗,更能收获孩子身心的健康成长!


缓解焦虑情绪的方法

●心理转移法

是如果一个人不能达到确定的目标而受到逆境时,可以用另一种目标来代替,或通过另一种活动,来弥补心理的创伤,驱散内心的忧愁、痛苦,增强前进的信心和勇气。这就是代偿转移法的作用。

●心理暗示法

个人通过积极的自我暗示、自我鼓励,进行自助的方法。人的自我评价实际上就是人对自我的一种暗示作用。它与人的行为之间有很大的关系。消极的自我暗示导致消极的行为,而积极的暗示则带来积极的行动。我们在做事的时候,就应不断地暗示自己,别人能做得我也一定能做好。始终坚信“我能行”、“我也能够做好”。成功了,自信心得到加强;失败了,我们也不应气馁,不妨告诉自己"胜败乃兵家常事,慢慢来我会想出办法的。"要求我们努力提高自己透过现象认识本质的能力,客观地分析对自己有利和不利的因素,尤其要看到自己的长处和潜力,而不是妄自嗟叹、妄自菲薄。

●腹部呼吸放松法

操作要领(按次序):①安静,让心静下来;②用鼻孔慢慢地吸气,想象“气从口腔顺着气管进入到腹部”,腹部随着吸入的气的不断增加,慢慢地鼓起来;③吸足气后,稍微屏息一下,想象“吸入的氧气与血管里的浊气进行交换”;④用口和鼻同时将气从腹中慢慢地自然吐出,腹部慢慢地瘪下去;⑤睁眼,恢复原状。

如要连续做,可以保持入静姿态,重复呼吸。

这种呼吸方式称为腹式呼吸。呼吸放松的特点是见效快。在紧张时,只要进行深呼吸2次~3次,就可以起到放松的作用。

●肌肉放松法

这里介绍一种最常用的肌肉放松法:

1.头部放松:用力皱紧眉头,保持5秒钟,然后放松;用力闭紧双眼,保持5秒钟,然后放松;皱起鼻子和脸颊部肌肉,保持5秒钟,然后放松;用舌头抵住下颚的门齿,口尽量张开,头向后抬,保持5秒钟后放松。

2.颈部肌肉放松:将头用力下弯,努力使下巴抵达胸部,保持5秒钟,然后放松。

3.肩部肌肉放松:将双臂平放体侧,尽量提升双肩向上,保持5秒钟,然后放松。

4.臂部肌肉放松:将双手掌心向上平放在座椅扶手上,握紧拳头,使双手及前臂肌肉保持紧张5秒钟,然后放松:侧平举张开双臂做扩胸状,体会臂部的紧张感5秒钟,然后放松。5.胸部肌肉放松:将双肩向前收,使胸部四周的肌肉紧张,保持5秒钟,然后放松。

6.背部肌肉放松:将双肩用力往后扩,体会背部肌肉的紧张感5秒钟,然后放松:向后用力弯曲背部,努力使胸部弓起,挤压背部肌肉5秒钟,然后放松。

7.腹部肌肉放松:尽量收紧腹部,好像别人向你腹部打来一拳,你在收腹躲避,保持收腹5秒钟,然后放松。

8.臀部肌肉放松:夹紧臀部肌肉,收紧肛门,使之保持紧张5秒钟,然后放松。

9.腿部肌肉放松:绷紧双腿,伸直向上抬,腿离地面20厘米,保持5秒钟,然后放松。

10.脚趾肌肉放松:将脚趾慢慢向下弯曲,仿佛用力抓地,保持5秒钟,然后放松;将脚趾慢慢向上翘,保持紧张5秒钟,然后放松。

以上从头到脚10部分的肌肉放松连续完成,所有动作应熟练掌握到能连续完成,并在各种情境下都能自如运用。建议在早晨醒来后和夜晚临睡前各做一遍,或者在感到焦虑紧张时做。

未经允许不得转载: 九月健康网» 心理健康教育培训方法(心理健康教育培训内容)
分享到: 更多 ( 0)