常常在小区或广场的台阶处见到很多家长扶着娃儿或双手架着娃儿的胳膊上下台阶，彼此见到了相视一笑说：孩子可喜欢在台阶这儿玩了！是啊，不知从何时起怀里的小宝宝已有了自己的主见，全不管大人累不累，看到台阶便用行动证明自己的喜好，拦也拦不住！

我家维尼一周岁时走路还不稳当，行至台阶处就向妈妈伸出双手求援。十三个月时到广场上玩，见到台阶却显示出了格外的欣喜，硬是要甩开妈妈的双手，学着别的宝宝手脚并用爬起了台阶。有一次差点趁我不备从台阶上扑下来，幸好抓住了她的衣服，才没有酿成悲剧。那么，宝宝们为什么这么喜欢上下台阶呢？上下台阶危险随时可能发生，做家长的该出手限制吗？

原来你的孩子是在探索空间

攀爬楼梯是孩子大动作发展过程中出现的正常现象，说明小朋友在空间敏感期这条路上发展的很好。空间敏感期是宝宝与生俱来的认识世界的时期，会一直持续到6岁。在这期间宝宝会通过各种方式去探索与体验事物、空间之间的关系，从而进一步了解并融入这个物质世界。

这些现象也是孩子在认识空间

这个阶段孩子会逐渐认识到空间有里外之别、高低之分，物体彼此之间是分离的。除攀爬台阶外，从高处扔东西下来，塞东西到小洞里，将物体垒高再推倒，躲猫猫，翻抽屉，爬桌子，爬床等等现象，都是宝宝在对空间进行感受和探索。通过对不同层次的挑战和征服，达到对空间的掌控。

空间敏感期的重要性

可能宝宝在探索空间的过程中会将房间搞的一团糟或者进行一些危险的活动，做家长的往往非常紧张，如临大敌，于是经常对孩子说：No No No！这个也限制，那个也不准，就差把孩子固定在椅子上一动不动了！

其实通过各种探索与体验，宝宝不仅认识了空间，了解了奇妙的世界，对其四肢的灵敏度、手脚眼的灵活性，以及运动能力的发展也极有助益。同时还能培养宝宝的好奇心，间接的促进其智力发育。

做宝宝隐形的翅膀

宝宝想上下台阶，让他玩会儿又何妨！他不会走你就扶着，他要爬你就守着；他要上，你就在其身侧护着；他要下，你就在其前面协助着，做好宝宝的安全保护工作。大可不必以爱之名限制孩子的探索，做宝宝隐形的翅膀，给予他们更多的信任与自由吧！

PS：关于楼梯的大动作发展

16-18个月大动作能力是：能扶栏杆上楼梯；19-21个月大动作能力是：能扶栏杆上下楼梯；22-24个月大动作能力是：能独自上下楼梯。