做父母的常常有这样的经历，看到宝宝只能用“咿咿呀呀”表达时，自己猜来猜去，不知道宝宝究竟想表达什么，这种“延迟”的沟通，要持续好几个月之久，

别以为宝宝很小就什么也不懂。在还不会开口讲话的时候，他们就开始自觉领悟与外界沟通的能力，仅仅几个月后，他们就懂得将听到的话语和看到的事物联系起来，同时为了表达需求，本能发展出了一些手势语言。

然而很多妈妈都忽视了这种优质本能，没有发展利用这些可以帮助“对话”的手势动作。

语言学家提出，在幼儿的语前期，一定要引导宝宝学会表达和沟通，宝宝的手语并不简单，它不仅可帮助不会说话的婴儿与父母“交谈”，还可促进父母与婴儿之间的关系，更为重要的是可以提前让宝宝开口说话。

婴儿手势可以分为传统性手势、标志性手势和指示性手势。指示性手势还可以进一步分为 4 种交际意图：命令、疑问、分享和告知。

通过多模态视角下观察，宝宝的手势偏好、手势姿势、以及使用频率等，都可能最先形成对语言符号的理解，很多最先领会的指示性的词汇，与常用的手势相符，且联系密切。

这说明婴儿的手势和语言发展有着很明显的联系，甚至最常用的手势直接可以产生语言动机。

在西方，婴儿手语很早就已经成为主流育儿方式，在过去的20年里，这一趋势越来越明显，很多父母认识到，在嘴巴还没来得及跟上思维之前，就可以教会他们用手“说话”。在8个月之前，一定要教会宝宝们，学会使用灵巧的手指说话，这样的好处有很多。

1、弥补语言空窗期。

婴儿手语实现了改善交流的通路。婴儿尽管不会说话，但也有表达需求，也有沟通动机，但是他们非常缺乏沟通技巧，很多时候只能依靠哭声来诉求，父母如果在哭声中表现迟钝，那么婴儿会有很强烈的不满和挫折感。这就需要一种比语言还要提前的沟通渠道，来达成默契，缩小交流差距。而丰富的手势恰恰能够弥补这种不足。

2、增加亲子机会

与婴儿用手势方式，达成承诺或默契，是一种非常高效的亲子活动，因为不需要语言，也可以提供大量积极互动的机会，任何增加亲密关系的行为，对婴儿都是有益的。

当婴儿感到烦躁、无聊或者心情不是那么美丽，而父母又无法用语言安抚时，用手指游戏就可以逗他们开心。

3、感知语言符号

教幼儿“理解”手语符号很有用，与口语传达语言符号不同。手势简洁易于理解，看见即所得，指向即所表，宝宝用一根手指，就能指向他们最感兴趣、最想看到、最想要的事情。

只要耐心地引导，宝宝们在说话之前，手势表达的内容是很丰富的，甚至超出了你的想象。

父母与婴儿的手势语言可以自创，也可以学习成熟经验，关于婴儿手势语言的书籍和视频比比皆是。但是需要父母注意这些问题

1、耐心点

不是每个婴儿都有手势语言的天赋，需要父母耐心的观察，以及耐心的引导，在3-4个月大时，可能还无法学会一些简单的手势语言，但是不必灰心，要考虑到幼儿的学习和接受能力，即学即会，需要幼儿大脑的理解能力支撑，有些简单手势可能要等到6个月时才学会，这并不意味着宝宝很笨，可能是父母做的不够好，或不够多。

2、大声点

手势语言不意味着取代有声语言，一定不要减少和宝宝说话的时间。宝宝的听觉发展很快，6个月时就具有很高的辨别能力，声音配合手势会让他们学得更快。

3、养成习惯。

任何技能的掌握，都需要经验的积累，学习手势语言重复是关键。为了更好地获得成功，让手势语言成为一种日常习惯，而不是一次性的引导。

4、达成默契。

日常生活中，很多场景都是适合用手势语言来沟通，一旦形成仪式感，可以让沟通更加默契，比如睡前，手指告别，睡醒后，手指打招呼，高兴的时候，用拳头互碰。承诺的时候，用手指拉勾等等。总之，在宝宝熟悉的场景中，父母要多用手势符号来描述组成宝宝世界的日常活动和常见物体。

5、愉快沟通。

宝宝的手势错了怎么办？理解混淆怎么办?不要纠结，更不要担心，手势只是暂时过渡性的沟通方式，没必要当成必须正确掌握的技能，享受沟通过程，享受交流乐趣最重要，没必要为了这些批评指正孩子。如果过于较真儿，可能会适得其反。

1、当父母在使用手语时，一定要多配合口语表达，以及丰富的眼神和表情。

2、要多延迟满足，当婴儿使用手语回应，或有发音的需求后，再给宝宝想要的东西，并且要注意相同手语使用的频率，帮助宝宝巩固理解和记忆。

3、当宝宝第一次开口说话时，他们会逐渐减少手势语言的使用，不必担心手势语言会延迟口语的发展。