燃气灶鸣叫是怎么回事(煤气灶鸣叫是怎么回事)《阳光普照》这部影片，刘若英含泪力推荐：看完要花一周时间平复心情。在看完刘若英的观后感言后，五一假期间我立马在网上搜索出这部影片，花了两个多小时看完，期间好几次忍不住泪流满面。上周末下午，又忍不住重新刷了一遍。这部豆瓣上打分8.4的台湾影片，以普通一家四口为故事主线，围绕着日常生活的琐碎，娓娓道来因父母区别对待两个儿子，而引发生活上一系列的悲剧。
几年前前，我国的生育率再创新低，为了挽救日渐低迷的生育率，国家开放了二胎政策。但是还是与很多独生子女的家庭依旧不愿意生二胎，除了考虑到多一个孩子多一份压力，还有不少的父母担心自己无法做到对头胎和二胎孩子一视同仁，不能一碗水端平。
记得我国最大亲子节目录《少年说》中曾做过相关调查，能够做到对子女一视同仁的家长极少。“天下无不偏心的父母”这句话虽算不上绝对正确，但是根据我们看过的电视剧，身边的现象来看，它的覆盖面绝不容小觑。只是父母的偏心程度有深有浅，有显性和隐性之分。
都是父母的亲骨肉，为什么父母就做不到公平二字？其实心理学上早已给出了答案，理由扎心 - 父母的偏心，归根到底源于自我的需求。下面我们来试着从这个方面来做下分析，看看我们平常遇到的看到的，究竟是属于下面哪一种情况。
有一句话，叫做“子不肖父”。“子不肖父”会让做父亲的多少感到有点遗憾。如果一个孩子的外貌，性格，能力，或者某种行为，更像自己的父母，他就更容易受到宠爱。比如敏感的母亲偏爱心思细腻具有诗人气质的儿子，从商的父亲偏爱读经济学的女儿等。
《阳光普照》里面，父亲阿文和母亲琴姐都喜欢大儿子阿豪，而忽视小儿子阿和。阿文是一个驾校的教练，日常奉行的人生信条是：掌握方向，把握时间。琴姐是一家酒店的化妆师，很漂亮，做事稳重踏实。阿豪则继承了父母的优点，从小达到一直走在正确的路上，学习好，懂事，总是替别人着想，还长得好看。自然而然的，父母的注意力和关爱都聚焦在他身上，他活在所有人的荣光里。
而不被待见的阿和，从小不好好学习，跟着小混混在外偷东西，打架，早恋，和哥哥阿豪形成鲜明的对比，久而久之，得到的只是父母的冷眼，漠视。阿文会在百忙之中，抽出时间给阿豪送笔记本送学费，却一直对外宣称没有阿和这个儿子。
尽管兄弟两都是父母的亲生孩子，但是两人得到的待遇天差地别。
这种现象可能与人们与生俱来的“自恋情结”有关，你不可能复制自己，当看到一个行为举止与自己很相似的孩子时，自然容易产生好感，情感的天平自然就会向他倾斜。
加州大学敎授凯瑟琳·孔戈尔通过调查研究发现，70%的父母承认会偏爱某一个孩子。研究人员认为，这个调查比率比实际低，因为在研究过程中，很多父母总是尽量掩饰自己的偏心。
就像《时代》周刊高级编辑杰弗里·克鲁杰说的：95%的父母都偏心，剩下的5%只是不愿意承认而已。
而在更偏向喜欢谁的问题上，父母都喜欢更像自己的那个孩子。
达尔文进化论是人类学的重大理论，提出了“优胜劣汰”和进化的理念。而美国著名心理学家弗兰克·苏洛威提出的达尔文主义，指的正是父母在繁衍上的“优胜”本能，在他们想要通过生孩子的方式延续家族基因时，就会不由自主偏爱更加强大的后代。
他曾就这个问题进行数据统计调查，并在《天生反叛》一书中给出了结论：家长偏心的根源与生物学本能相关。
《阳光普照》的长子阿豪，成绩好，人缘好，是弟弟阿和眼里的“哥哥太厉害了，做的所有事都对，就是医科院没考上还要重考的人”，他前途一片光明，身上承载着家族的希望，老师的荣光，同辈的敬仰，他是阳光下的宠儿，父母对他无可挑剔。
哥哥万丈光芒，弟弟阿和却是生活在阴影里的隐形人，他打架犯事，父亲阿和丝毫不顾及父子亲情，坚决驳回法院让他把阿和领回家的建议，而选择让阿和进入少年辅育所领受劳改教育。
在这个面子大于天的社会，如果一个孩子的成绩优异，有特长禀赋，能力出众，那就是为人父母脸上最大的荣光，他得到的关注程度会更高一些。而且，父母希望通过对能力出众的孩子的关注和疼爱，来激发另一个不那么好的孩子。但是，对于另一个孩子来说，这种方法，其实是一种深深的伤害。
心理学上有一种叫做“超限效应”，即当个体受到的刺激多度时，就会引起逆反心理。那个能力不是很出众的孩子，会在父母的这种激励中，增添出逆反心理，反而更加厌恶学习。而且，孩子的自尊心也会受损，会变得没有安全感。
剧中的阿和，从开始的不喜欢学习，到后来的小偷小摸，早恋，到最后伙同别人砍断他人的一只手而入狱，这和父母的偏爱，漠视，都十分紧密的关系，作为一个家庭里被“看不见”的孩子，总是会做出一些叛逆的，超乎寻常的举动来吸引别人的注意力，争取存在感。
在我们身边，也常常会出现这种情况，某一个混得好有能力的子女，在家族欢聚的时候，往往更有话语权，因为当其与其他混的一般般的兄弟姐妹起争执的时候，父母这个不公平的裁判总是会出来吹哨子判输赢。维护好能力强的，混得好的那个子女，就是维护了自己的脸面，维护了家族的优良后代。
实际上，每一个都是自私的，因为人都是爱自己的，所以就是对孩子的爱，也都隐隐地带着自私的痕迹。
心理咨询师，心理专栏作家武志红老师指出：每个孩子的功能不同，决定父母对待方式不同，导致的结果也不同，也就是父母偏心的最本质的根源。
当孩子还是一个婴儿的时候，父母的功能性的养育就在不知不觉中开始了。如果一个婴儿喜欢笑，表现得灵动可爱，招人喜欢，父母的喜爱，关注，耐心总是充足供应的。相反如果是一个高需求的宝宝，喜欢啼哭吵闹，日夜颠倒作息不规律，父母就会容易情绪失控。
而对于长大后的孩子，这种功能性的养育就会在父母身上体现得更加明显。
《阳光普照》中的哥哥阿豪，是我们眼里别人家的孩子，他学习好，懂事，体谅父母，还长得好看。他在父母眼里是一个完美的孩子，能同时满足父母的面子功能和情感功能。
阿豪的父亲阿文，是一名普通的教练员，他恪尽职守，努力地“把握时间，掌握方向”，但还是一辈子平平庸庸。所以他把自己的未得志都寄托在阿豪身上，希望他重考医学院，在外人面前提起优秀的儿子，他总是满心自豪，常以明年就有一个上医学院的儿子的爸爸自居。
在阿豪的情感功能方面，影片中有这么一个场景：
放学回来后的阿豪，看到母亲站在幽暗的厨房里抽烟，对面前煤气灶发出的鸣叫声熟视无睹，一脸的失神落魄。阿豪轻声细语想问母亲是不是遇到了什么问题，得知母亲是因为自己第二天要上班，而担心没有人陪入狱了的小儿子阿和的女朋友小玉去做产检。阿豪立马说他可以可以请假陪小玉去做产检，让母亲放心。
和哥哥形成鲜明的对比，弟弟阿和是被父母完全漠视掉的，因为阿和身上，父母只看了他学习差，爱惹是生非，他没有什么积极的，可以被摆上台面的功能，甚至父亲还不愿意承认他在这个儿子，对外宣称只有阿豪这一个儿子。
从上面的分析可以看出，父母会根据每个孩子带给自己的感受，去决定对待他们的方式。说到底，父母的偏心，归根到底源于自我的需求。
而父母的这种基于自我的“需求”，对孩子的成长极为不利。不受宠的孩子，会容易产生自卑、抑郁，自暴自弃等的消极情绪，同时有可能会加深和父母之间的隔阂。而对于受宠的孩子，有些会变得傲慢、唯我独尊，有些会自我要求苛刻，过于追求完美，内心脆弱等不良心理。
剧中的阿和，被父母漠视，一直生活在阴影里，小小年纪就辍学，和别人打架，进了少年辅育院。而生活在阳光底下备受父母喜爱的阿豪，却在一个平常的深夜，收拾好身后的一切后跳楼自杀，留下父母一夜苍老白头，百思不得其解。
阿豪留给世界最后的几句话是：“这世界最公平的是太阳，不论纬度高低，每个地方白天与黑夜都各占一半。“他的人生，一天二十四小时阳光普照，没有半点阴影。而少年辅育院的阿和，在哥哥阿豪去探监时，一遍又一遍的强调，“我看不到，我什么都看不到”，因为他的人生，一直埋没在阴影里面，他渴求不到半缕阳光。
世间一切都是遵循一个能量守恒定律的。有白天，就有黑夜；有阳光，就有阴影；有好的一面，必然就有坏的一面。父母的偏心，会打破一个家庭里爱的能量守恒定律，会让一切朝着不可控的方向发展。
总结：
那么，为人父母，我们究竟该如何对待子女们呢？我认为下面三点可以作为借鉴：
1.对于多子女家庭的父母，认识到“偏心”是避免不了的，只是有程度大小的差距。
丛非从公号里有句话：
书上喜欢歌颂父母的爱是无条件的，也应该是无条件的，这对父母极其苛刻，也是对父母的极大不公平。这些言论忘记了父母除了是父母，还是一个人。
而一个人，活在这个关系的世界里，他一定是有期待的，谁能满足他的期待，他就喜欢谁。放在父母子女关系里，谁能满足父母的期待，谁就会得到父母更多的爱，相比之下，谁总是让父母失望，自然就得不到父母同样的反馈了。
所以，有期待，就必有偏心。
所有人的爱，都是有条件的。条件就是：你实现我的期待。
期待没有被满足，人就是会生气，会指责，会失望，会冷漠。这是人正常的生理反应。
如果父母能认识到这点，了解到“偏心”的父母并不是唯独自己，而是一种普遍的心理现象，那么这些父母就是已经意识到了问题，才会去想办法，如何去正确的表达这种期待，如何把期待造成的伤害降低到最小。
2.对孩子最好的教育，就是过好自己的人生。
当了解到“偏爱”是由自己的“期待”造成的，是不可避免的，那么下一步，父母可以去思考怎么去自我调整自己的“期待”。
不要把自己对生活，对未来的希望都寄托在孩子身上。我们总是在过一种重蹈覆辙的生活，结婚生小孩后，才二十三十多岁，但人生就似乎停滞了，剩下的大半生的希望和追求，似乎都可以移交到一个刚刚出生的小人儿身上。日常的的教诲总是离不开，“你是我们全家人的希望啊”类似的期待。
而忘了，当初我们的父母，也是这么对我们说的，等我们的孩子长大，他们有很大的概率，也会同他们的小孩说着同样的话。
那么，我们为什么不把期待多放一点到自己身上呢？每代人都有着对生活不同的希冀和愿望，如果每个人都倾心自己的梦想自己追着，那么父母子女之间的冲突是不是会减少很多呢？
给孩子最好的教育，就是父母好好经营自己的人生。想自己的孩子成为什么样的人，那么请一定要自己先成为那样的人，做孩子的榜样。
见证父母的不幸，孩子幸福的概率很小，见过父母幸福的模样，孩子才能知道，什么样的生活是他想要的。
托尔斯泰说过，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
想让孩子拥有幸福的能力，父母就要过得幸福。生在幸福中的孩子，才更有能力拥有幸福。
如果父母能活出真正的自我，一生致力自己的梦想追逐，孩子在旁边看着父母的人生，也就知道了自己的人生该如何过。
父母给孩子最好的教育，就是过好自己的人生。
多沟通，站在孩子的角度上，去寻找问题的根本。一个家庭，有一个良好的沟通环境特别重要。父母通过有效沟通，走进孩子的内心世界，贴近孩子的真实的想法，才能更好地了解到自己的“期待”和孩子的“现状”之间的差距问题，才能对症下药，找到折中的方式，来调整这个差距。
教育家卢梭说过，世界上没用的教育方法就是讲道理，发脾气，刻意感动。
因为人类与动物的不同就在于我们人类能够控制天性。在人类的社会文明中，父母对每个孩子都有教养义务，无论孩子的个性是否是我们所喜欢的，又或者孩子是否足够优秀，这些都不能成为我们苛待孩子的理由。
多站在孩子的角度，去分析孩子的行为，找到问题的本质：你对孩子有“期望和需求”，反过来，孩子对父母一样有自己的“期望和需求”。
最后，借用影片中阿豪留给世界最后的一句话：“这世界最公平的是太阳，不论纬度高低，每个地方白天与黑夜都各占一半。愿我们父母对子女们的爱，能和孩子一起成长，能尽量去靠近“阳光普照”。
