昨天晚上带萌萌出去运动，约好了她的小伙伴一起在学校操场里面玩。在小伙伴来之前，萌萌跟我说如果小伙伴来了一起玩跳绳，希望可以两个小伙伴一起来跳。我说好，答应小伙伴来了以后，我们就这样练习。可是当小伙伴到了以后，因为忙着打招呼，我们却忘了告诉小伙伴这件事情。

正式跳绳的时候，两个孩子的兴致都特别高，都想要先跳绳，当时小伙伴说，她要自己一个人先跳，而萌萌这个时候则一直说要一起来跳。我考虑到小伙伴是客人的身份，而且小伙伴的个子相对来说稍微矮一点点，所以就建议说，那就小伙伴先跳，萌萌后跳，然后我们再一起跳。正在商量的时候，萌萌情绪低落下来，看大家开始跳绳了以后，萌萌一个人独自不开心的走开了。

大家一起喊萌萌回来，但是她不愿意。我们跳了几个绳以后，小伙伴和我一起去喊萌萌回来，但萌萌的情绪似乎更大，安慰了两句以后，反而大声哭起来。当时小伙伴的家长一直劝萌萌，我和萌萌的爸爸，也一直跟她讲道理，我们告诉她：是妈妈和你约定好的，而不是你和小伙伴约定的，你没有提前告诉小伙伴，所以小伙伴并不知情，因此也没有违反约定，当然可以提出自己的想法，你这样生气并没有道理。但是萌萌不接受这个说法，反而越哭越大声，泪流满面。

萌萌爸爸有点生气了，说你要是这样，我们就回家吧。我也严肃的对萌萌说，你是希望现在，我们忘掉刚才的约定，重新开始约定，并和小朋友一起在这里开心的玩一晚上？还是我们一直带着这个约定没有实现的这种不愉快的心情回家，然后一晚上都在为这件事不开心？我让她选择。她很快平静下来，选择了前者，然后跟着小伙伴一起去玩了，而且过了很短的时间，她就开心起来。

一场跳绳惹出的风波

我当时心里还有一点小得意，觉得我自己的方法又一次见效了，让女儿做了一个选择，让她明白有的事情不能太过于执着或纠结，要懂得去谦让和相处，做一个更好的调整。

但是我觉得萌萌今天情绪很奇怪，因为她平时不算一个很小气的孩子，所以到睡前说悄悄话的时间，我专门问了她今天为什么情绪这么大？没想到萌萌的回答出乎我的意料。

萌萌说，因为我跟你约定好了，你答应了要让小伙伴跟我一起跳绳，可是当小伙伴提出，她想一个人跳的时候，你完全都不理我，也不听我说什么，我一直在旁边跟你说，我们说好了一起跳绳的，可是你完全不理我，只听小伙伴一个人的。

我这时才恍然大悟，原来萌萌生气的原因不在于跟小伙伴之间，而在于我跟她之间。她很在意，我没有遵守约定，更没有去尊重她当时的感受。那一刻我也想到，我现在临近预产期，萌萌马上当姐姐了，如果说今后两个孩子出现类似问题，类似争论的时候，我会怎么做？

今后必然会有两个孩子都在同一时间高度希望被关注的状况，那么这个时候，我有没有可能随时兼顾到两个孩子的情绪。

让我们说点悄悄话吧

想了一会，我才告诉萌萌：

这件事情首先是妈妈没有注意到你当时的感受，所以忽略了听你说话，这件事情妈妈应该道歉。

不过也希望你有时也要体谅妈妈，妈妈当时考虑到小伙伴是客人，你是主人，所以，出于礼貌就先听了客人的建议，没有注意到你这边也在说。

我能理解你在这种情况下的不开心，不过下次你可以直接告诉我，直接表达你的真实想法和情绪，可以跟我交流，但是，不要用发脾气的方式来表达。因为你只是发脾气的话，不仅不会让别人知道你到底真正在想什么，还会给别人一个没有礼貌的不好印象。

你要把自己的想法说出来，这样我们才有办法，知道你真正不开心的点在哪里，以及真正的问题在什么地方，才能够一起想办法来解决掉。

我们应该互相去理解，也积极去沟通，用正确的方式去表达自己的感受和情绪，而不是用发脾气，或者大声哭、使小性这些方式去表达，这样子的话，反而会让事情更糟糕。

同时，我们也要学会关注别人的感受。有时可以适当地做出一些谦让，尤其当自己是玩具的主人时，可以试着把自己的一些感受先放下来，先去让小伙伴玩一会，把自己的需求适当做一些让步。因为我们真正的目的是要大家一起开心的玩，而不是谁输谁赢。只要是为了这样的目的，那如果适当谦让的话，我们就可以获得让大家更开心这样一个结果。

萌萌听完，认真点了点头，与我和解，拉钩约定今后的做法，抱着我安然入睡。

这件事情让我自己思索了很久，首先是让我自己意识到，有时自己的盲目自信其实并没有找到问题的真正症结，也就无法解决到问题的痛点，方向不对，就找不准方法。

第二我也在反思，二胎时代的到来，如何去平衡两个孩子之间的情绪和摩擦，如何走进孩子渴望被尊重的内心，如何捕捉到每个孩子细微而敏感的真实感受，这是需要我们更多关注、判断和思考的。

作为家长，和善而坚定固然是一个好方法，但是，学会倾听，学会事后及时沟通纾解孩子的不良情绪，真正的去了解到孩子内心的真实需求和感受，也是我们急需补上的这一课。

思考并不成熟，只是把这些感想梳理下来，希望今后能悟出更多的教育方法来吧，打算回头补一下《捕捉儿童敏感期》这本书，努力寻找答案。

教育需要不断的学习