在学校当班主任的好友分享了一件班上学生的趣事：

上课间操时，班上一个男生可怜兮兮地来请假：“老师，我肾疼，能不能不跑步呀？”班主任看着这捂着肺喊“肾疼”的男生哭笑不得，赶紧带着孩子去医务室检查。

人在生病时，身体的各个器官都可能发出警报，「疼痛」就是常见信号之一。疼痛是人们求医问药的最常见原因，但因疼痛是人的主观感觉，只能靠患者自诉，不过在向医生描述疼痛时，经常会出现这样的一幕：

医生：哪里不舒服呀？

病人：医生，我疼

医生：那身体哪里疼？

病人：肚子疼

医生：肚子哪里疼，疼多久了？

病人：就是疼，今天一直疼

医生问你哪里不舒服，只会说肚子疼。五脏六腑具体在什么位置，不止小朋友分不清楚，很多大人也无法描述痛感的来源。

如果我们可以更加清楚地告诉医生痛感的来源，是不是就能便于医生辨别疾病，早日治愈。

今天和大家分享一本乐乐趣最新出版的《人体立体书》 ，在纸上“解剖”人体，掌握专业的人体知识，深度认识自己，培养解剖式的科学思维和学习方法。

《人体立体书》

[英]理查德·沃克 文 [美]雷切尔·考德威尔 图 文静 译 适读年龄：9岁+

人体是复杂的、令人惊叹的，更是非同寻常的。虽然我们对身体的外表还算熟悉，但我们看不到的身体内部在不停地运行着，每一秒都不停歇，接下来我们将从头部开始，探索人体的奥秘。

头部

头部的形状由颅骨这个坚固的骨容器构成，颅骨由23块骨头组成，其中21个骨头锁在一起无法移动，只有下颌骨和舌骨可以活动，不如先打开本页的立体纸艺尝试一下。

锁扣式立体互动设计

头部最外层是皮肤，它保护着皮肤下的脆弱组织，使人体免遭细菌和日光的侵害。如果试着把皮肤的锁扣机关轻轻移开，你会看到附着在颅骨上的各种肌肉。

拉动机关页，打开额骨，你能看到大自然最神奇的创造——大脑。

小心地拨开颅骨的互动机关去观察大脑，原来它是一个柔软的、只有一个花椰菜大小的器官，但是却能驱动人思考、学习、记忆、感知外面的世界，控制着肌肉使得人体活动起来。

胸腔

胸腔位于位于颈部和腹部之间，打开最外层的皮肤锁扣翻页，你将看到由肋骨、胸骨、脊柱以及胸肋肌肉构成的胸壁。

一层层地打开，你会看到被胸壁小心保护着的一些重要器官。打开胸腔的立体机关，可以看到里面精致的心脏、心脏血管以及肺部。

打开心脏的翻翻页，可以细致观察心脏复杂的内部，有左心房、左心室、右心房、右心室四个腔。拳头大小的心脏，可以把血液输送到全身。

腹部

最后，我们要探索的是位于胸部和骨盆之间的腹部，这里有很多器官，掌管着我们的消化系统、泌尿系统等。

胃、肠、肝脏、胆囊、肾脏等腹部器官的位置都利用立体纸艺详细地展示在读者眼前。

读到这里，不如对照着书中五脏六腑的位置，找到肚子疼时痛感的来源究竟是哪个器官吧！

除了可以一层层“解剖”的立体纸艺设计的整体介绍，在头部、胸部、腹部三大部分介绍时，每一个大立体页结束之后，都会利用翻翻页进行深入解释。

比如在腹部的介绍中，大立体页之后详细地解释了消化系统和泌尿系统。消化系统不单单解释了腹部器官的工作原理，从食物在嘴巴里被咀嚼开始，再到变成被称作粪便的剩余废物从人体排出，完整地介绍了它的消化之旅。

对于第一次接触到医学知识的读者，本书在扉页设置完整地双层人体翻翻页，分别展示了人体的皮肤系统、肌肉系统和骨骼系统，将一个人由外到内的结构直观地对应了起来，让我们能够更准确地了解人体结构。

这个双层翻翻页也正是19世纪很多医学书上会用到的结构（翻翻的结构在医学书上的应用更加久远），画风也与19世纪时期非常相像。

最后也准备了一整页的「专业术语解释」，所以你可以按照目录顺序来阅读，然后由最后一页为你答疑解惑。还可以从最后一页读起，熟悉专业知识之后，再开始在纸上“解剖”人体。

无论是专业的人体知识还是立体结构的构建运用，这本书都是非常值得收藏的。

刚才带大家通过《人体立体书》全面认知了我们的身体，虽然部分画面有些“惊悚”，但真实的触感是不是让你印象更深刻呢？

你知道吗？这本书还被称作“19世纪解剖课的学生用书”，书中以19世纪医学生的口吻做了一节解剖课的课堂笔记，第一人称手写体的笔记贯穿全书，解答了读者不少疑问。

有趣的发现：成人的大脑重约1.4千克，约等于一个半菠萝那么重！

今天下午我被邀请参与一次真正的解剖，我必须带着这本书。

书中不止内文设计充满匠心，还在封面和封底准备了不少彩蛋：

封面上的头颅左侧使用了烫银工艺，能清晰地看到人体头部的肌理和纹路；右侧的UV工艺让眼睛、耳朵、大脑等部位看起来亮亮的；布纹纸则让头部骨骼摸起来有沙沙的粗糙感。

至于封底的彩蛋，就请各位读者亲手翻找吧！

读到这里，五脏六腑的位置你找到了吗？想要动手操作模拟“解剖”，深度认知我们的身体，就从这本《人体立体书》开始吧！