课教学幼儿健康课教学方法(幼儿园健康课教学方法)活动设计背景 通过我的日常观察，幼儿能够独立入厕、洗手，但是洗手的方式很不规范，常常是洗好后，指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥，纠正幼儿洗手方式，对幼儿的健康大有益处。活动目标 1、 知道不讲卫生的重要性。 2、 掌握正确的洗手方法。教学重点、难点 重点：掌握正确的洗手方法。 难点：培养幼儿养成讲卫生的好习惯。活动准备 手偶、正确洗手方法的课件、水盆、肥皂、毛巾等。活动过程 一、开始部分： 1.手偶表演：“哎呦，哎呦，肚子疼死了。” 教师提问
健康通识课教学方法(健康知识课)张彦：免疫周一班，健康通识课，水建学院水利专业，学号2019012010。 张彦：《免疫学与生物药物学》周一教学班，2019年秋，西农张德礼《系列现代生物医药暨人类健康科技研讨》通识课，水利与建筑学院水利专业，学号2019012010。 经过5周的学习，我具体了解了基本免疫学（免疫的概念、非特异性免疫与特异性免疫、佐剂等等）、免疫学与生物药物学导论，（核心涉及免疫本质组成、起源进化与研究应用价值）、水貂细小病毒研制过程、疫苗制备的相关过程、IgM、IgG等免疫球蛋白等等关于
幼儿健康课教学方法及措施(幼儿园健康课教学方法)活动设计背景 通过我的日常观察，幼儿能够独立入厕、洗手，但是洗手的方式很不规范，常常是洗好后，指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥，纠正幼儿洗手方式，对幼儿的健康大有益处。活动目标 1、 知道不讲卫生的重要性。 2、 掌握正确的洗手方法。教学重点、难点 重点：掌握正确的洗手方法。 难点：培养幼儿养成讲卫生的好习惯。活动准备 手偶、正确洗手方法的课件、水盆、肥皂、毛巾等。活动过程 一、开始部分： 1.手偶表演：“哎呦，哎呦，肚子疼死了。” 教
