我小时候颇有几分小聪明，家里的亲戚朋友经常以出题考我为乐。当然题目大部分都是限于小朋友能够解决的大概范围。有的长辈则不然，现在看来，有的大人对我实施的都是降维打击啊！

1.仨鸡俩鸭子一个小赖猫，一共几条腿？

这是一道我还没上小学之前的题目。纯粹是大人逗我玩。可能是遗传的因素吧，我老爹心算能力很好，我从小口算比一般的小孩子都快得多。

这个答案显而易见，我也是张口就来：14条腿。

这是一位远门的倒插门的姐夫经常逗我的问题。他是一位很和善的人，每次都是笑嘻嘻地跟我说话。

姐夫就说不对啊，这猫是一只小赖猫，应该只有3条腿...

每次必问此题！

2.小明是儿童团的，他给八路军去送信，必须要经过一座桥。这座桥的正中间有国民党士兵（或日本鬼子）把守。人到了士兵那里就会被赶回去，小明又只能从桥上过去，问有什么办法把信送过去？

这是大概小学2年级时我的四叔问的一道题。他是部队复员军人，问题基本都是和打仗有关的。作为男孩子，我也特别喜欢听他讲故事。

每次四叔要“考较”我时，第一句话就是：“都说你聪明，我今天出个题考考你”。每逢四叔出题，我都要打起精神来应对！

开始我的答案不是游泳过去，就是划船过去，要不就是从远地方绕过去。反正都是被一一否定。

后来实在答不出来，就缠着四叔告诉我答案。

四叔没有告诉我，让我回家好好想想，实在想不起了他再告诉我。

我从小就是一个倔强的孩子，回去后寝食难安。睡觉前还在琢磨这个问题。仿佛记得好像在梦里突然开窍了：不是小明到了桥中间看守的士兵把他赶回去吗？

如果小明到了桥中间时突然转身向来时的方向走，士兵会认为他已经过去，一定会让来回来，这样小明不就能过去关口了吗？

当时觉得找到办法了，兴奋得恨不得半夜就去找四叔去！

现在想来，这问题和答案实际经不起推敲的。当时四叔夸我的时候那可是高兴了好多天，然后这个题就成了我考别的小朋友的必用题了！

3.给你6根洋火棍（火柴），不许折断，摆出4个三角形来。

这大概是我小学三年级时，我的三叔问的问题。当时其实我还小，没有多少空间的概念。当时真是百思不得其解，三根洋火棍才能摆出一个三角形，无论如何也出不来4个啊！

这道题妥妥的三维世界对二维世界的降维打击啊！

拿着洋火棍蹲在地上，反复摆弄了一上午，也没能解决！看来愧对于我这“小神童”的称号了。

咱最大的优点是不服输，小时候就有不达目的誓不罢休的劲头。于是乎，这6根火柴就成了我的伙伴，走到哪里带到哪里。

床头边也摆摆试试，饭桌上也摆摆试试。家里大人也不知道我在搞什么神秘的研究，反正没人管我。

记不清过了几天了，我在屋外一块沙土地上摆弄洋火棍时，突然有了空间立体的想法，突然就悟了，下面摆一个三角形，其余的三根洋火棍立起来不就行了吗！

从二位平面到三位立体，对当时的我来说，不亚于发现新大陆啊！

4.笼子里鸡兔共有头10个，腿30个，求鸡和兔的数量？

这是大概四年级的时候，我的二叔问我的问题。这和现在学生们做的鸡兔同笼的问题是一回事。可当时我不会列方程，只会摆弄手指头计算啊:如果鸡有1只，那么兔就是9只，腿就是38只；如果鸡有2只，那么兔就是8只，腿就是36只......当鸡为5只，兔为5只的时候，腿的数量为30只。

当时，就觉得这个办法比较笨，肯定不符合我“小神童”的身份啊。于是又苦思冥想......

突然灵机一动，如果笼子里全部是兔子，那么腿的数量就为4*10=40只。可是我们得出实际上是30只脚啊？这是为什么呢？

因为我们假设鸡也是兔子，因此鸡的脚由2只变成了4只。每一只鸡增加了2只脚，一共增加了10只脚。

因此，鸡的数量就是10÷2=5只，兔子数量是10-5=5只。

二叔见难不住我，又增加了难度，就是下面这道题：

有100匹马,100块瓦,大马一匹驮三瓦,中马一匹驮俩瓦，小马三匹驮一瓦。问有大马中马小马各几匹?

这道题困扰了我好几年，直到我学会了列方程。[呲牙][呲牙][呲牙]

5.奇妙的九——数字游戏。

小学5年级的时候，我正在屋里写作业。二哥回家来，说学会了一个特殊的技能，叫“隔空辨数”。我一听马上来了精神，让他给我表演一下。

他远远地离开我的桌子，让我在纸上随意写一个自然数，然后随便加一个自然数，又随便乘上一个不是零的自然数，总之花里胡哨一顿计算。

具体数字当然不记得了，比如这时候我得到了一个三位数237，那么把这三个数加起来：2+3+7=12，如果是两位数就继续加，然后得到一个一位数为止：1+2=3。

他并不知道现在得到的数字是多少。这时候他要求用我得到的数乘以9.我得到3X9=27..然后是两位数的话，按照刚才的加法加在一起，好吧，我得到了2+7=9。

其实这时候他已经知道我的数字就是9了。然而他又故作神秘地让我加减乘除一通，最后在我瞪大眼睛的无比惊讶中告诉我正确的数字。

当时我差点真的以为二哥在外面学会了什么神秘技能，赶紧求他教给我。结果二哥给了我一本书——《奇妙的9》，然后指导我学会了这个游戏。

在那以后的学习及工作生涯中，我屡次变化这个游戏，和同学朋友们玩得不亦乐乎。每次把他们都羡慕的五迷三道的！哈哈哈......

现在想来，多亏了这些亲人朋友考较我，我的学习生涯才得以顺利完成，不然可能就是面朝黄土背朝天，守着自己的一亩三分地，最终成为一个地道的农民伯伯了。看来，有时候降维打击也许能够最大程度地刺激你的潜能呢！