“妈妈，抱抱”

“妈妈，我好想你！”

“妈妈，我看不到你，我就很伤心！”

本以为马上要四岁的锵宝，会变得越来越“爷们”，但是万万没想到，他却越来越“黏妈”了！

不小心摔倒了，姥姥姥爷去扶他，躺在地上哼哼唧唧，非要我去扶。

姥姥感慨：“完了，他这么粘你，怕是以后会变成一个妈宝男！”

我也十分担心，深深反思，是不是养育孩子时哪里做错了。

这个假期，见到几位同样家有男宝的朋友，才发现这个阶段的男孩出现对妈妈的依赖，是一种普遍现象。

那这到底是为什么呢？

黏妈的男孩，会不会变成“妈宝男”呢？

在《养育男孩》中，作者写道：妈妈可以教儿子学会很多关于生活和爱情方面的事，帮助儿子在如何与异性相处上建立自信。

当已经不是“宝宝”的男孩对妈妈展现出过分的亲密。比如锵宝那样“受伤”必须妈妈来安慰，很在意妈妈是不是爱自己。作为母亲，一方面的确会觉得欣慰，而另一方面则会觉得很“尴尬”，甚至身边的亲戚朋友，也都会或多或少地表达“男孩子该和妈妈有距离”的想法。

正如心理学家所说，在男孩的成长过程中，母亲作为重要的“镜像”和“他者”决定了他们日后和异性相处的模式。在这个阶段，因为担心孩子“太娘”，拒绝回应他们的情感要求，反而会造成男孩“安全感”的缺失。

如果你家也有一位黏妈的小男娃，大可不必担心你们之间的亲密会让他丧失男子汉气概，或者一直依赖妈妈。因为，这种和妈妈亲密无间的心理需求，是3-5岁男孩成长中的正常现象，标志着他们已经进入了心理发展的重要时期“俄狄浦斯期。”

俄狄浦斯是古希腊悲剧中杀父弑母的角色，精神分析学派创始人弗洛伊德用“俄狄浦斯情结”来描述人类心理发展中必经的一种状态。

当宝宝还是初生婴儿的时候，对妈妈的依恋几乎是宝宝情感生活的全部，但是在社会化的过程中，爸爸这一角色逐渐变得重要，甚至他会发现：我并不独占妈妈的情感，爸爸成了情感上的竞争者。

这时，孩子会产生一种内心冲突：一方面，排斥爸爸，想要独占妈妈；另一方面，又崇拜和模仿爸爸，对自己排斥甚至消灭爸爸的想法产生愧疚。

在3-6岁这个阶段，孩子内心的冲突，会通过各种各样的形式表现出来。举个例子，闺蜜曾经跟我分享过他跟儿子的一段对话。

儿子：“妈妈，结婚是什么意思？”

闺蜜：“就是互相喜欢的两个人决定一起生活啊！”

儿子：“那我要跟你结婚。”

闺蜜：“我已经和爸爸结婚了，你以后也会找到你喜欢的女孩啊。”

儿子：“那我也要变成爸爸那样！”

孩子一边想要和妈妈“结婚”一边想要变成“爸爸”其实就是这种矛盾的体现。在这个阶段，如何兼顾亲密关系和距离，如何帮助孩子脱离“母亲影响”成为独立个体，对于他们日后的成长尤为重要。那么到底该怎么做呢？这里有一条简单的原则。

男孩女孩都会有依恋异性父母，对同性父母抱有敌意的“俄狄浦斯期”，但是如何度过这一内心冲突，路径不同，父母在其中扮演的角色也不相同。

对于男孩来说，最重要也是最简单的原则就是：“爸爸为主，妈妈为辅。”这里包含两层意思。

第一层：在三岁前，很多宝宝都是由妈妈来做主要“照顾者”的，但是随着男孩的成长，爸爸事实上更理解儿子，包括他们对于冒险和暴力的冲动，或者刚刚萌生的对异性的兴趣。同时父子之间也需要更强的情感纽带，帮他们度过“俄狄浦斯期”的内心矛盾。

第二层：男孩的成长需要父亲，但并不意味着妈妈的刻意回避和疏远。面对儿子“黏妈”的行为。妈妈要做的，反而是给予回应，营造一种“三个人”的亲密关系。同时最好能够多多从欣赏男性的角度“认同”孩子，举个例子。比如锵宝在一次比赛中表现得很好，我就会说：“呀你真勇敢，像个小男子汉，跟爸爸一

样。”这个时候，他就会更加努力想要变得更优秀。

虽然说3-5岁男孩和妈妈的亲密是正常现象，但毕竟男女有别，随着孩子的成长，即便再亲密，妈妈也要注意下面这三个“边界”

边界一：身体边界

儿子小时候软萌可爱，我们会不由自主地亲一下，摸一下，但当他们渐渐长大，作为异性的妈妈。就要格外注意下面这些“身体边界”

△ 亲吻额头代替亲吻脸颊或嘴唇

△ 洗澡或上厕所时尽量回避。

△ 分床或分房睡觉

△ 不在孩子面前换衣服

边界二：管理边界

除了身体上的成长，孩子的能力也在逐渐成长。“俄狄浦斯期”说白了，还是人如何成为“自我”的过程。除了是“妈妈的宝宝”，他还需要寻找到新的身份认同。这时如果妈妈没有“管理边界”总是过分包办孩子的日常生活，过度管理。男孩在走向独立的关键阶段，就有可能无法建立强大的自我认同，而真的变成所谓的“妈宝男”。

边界三：心理边界

无论母子关系多么亲密，夫妻关系永远是家庭的基石，这一点不但妈妈需要明白，也需要让日渐成长的儿子明白。这就需要我们和孩子一起建立母子之间的“心理边界”，比如避免在男孩子面前表露出对爸爸的指责、鄙视等心态，避免在夫妻产生冲突时，让孩子去站队等等。