正常人生聋哑(正常人生聋哑儿的几率)正常人生聋哑(正常人生聋哑儿的几率)
知乎上有个聋人朋友提问“你身边的聋人朋友过得好吗？是否有很精彩的人生？”
有个美国聋人留学生A回答了这个问题，她在美国帕森斯学院学服装设计，在圈子里认识了很多聋人朋友。
“我认识的很多身边的听障朋友都过得很精彩”
有一位加拿大留学生回来在魔都工作有一位美国斯坦福大学博士在读有一位美国加州艺术学院毕业，回北京创业有独立的工作室。有一位美国德州高校物理学博士在读有一位清华大学硕士，现在是某网站CEO。有一位北大特殊教育硕士在读有一对双胞胎聋人姐妹，在广州从事程序员工作有一位某高校的博士后，现从事助听器代理销售有一位建筑设计师，从德国留学回来，在深圳教学还有很多聋人朋友，在美国留学后选择留下发展，他们有的从事特殊教育，有的进入设计行业，更多的聋人朋友都学文科，艺术，画画什么的。当然有些天资聪慧的聋人，会选择计算机、人工智能和互联网行业，发展得都很好
“我是先天重度神经性耳聋，出生后听不见，幸好家庭条件不错，接受了最好的医疗康复，很早就补偿了听力，从零开始学会说话，基本上能够达到上小学的条件。”
“小时候一边学说话，还学读唇语，因为爸爸多一种沟通方式，对学习有利无害”
“因为听不到，说不清，从小就没什么社交，朋友也不多，正好有大把时间看书”
“从小学开始，一路顺风顺水，上重点高中，考到本省的985，然后保研出国等等，没觉得学习压力有多大，反倒是因为生活中遇到的尴尬和出糗，总是有心结，对外界不信任，戒备、多疑等等”
“相反，到了大学后，心态感觉就非常“舒坦”，可能是周围人群素质整体提高，或者人文环境氛围更宽容的原因吧。”
幸好我的父母非常有远见，也非常理性，很早就开始规划我的每一步。他们知道并接受，人生剧本为我打上的特殊标签，从小经历的各种不堪，一定会在心里留下荆棘，但这些绝对不是娇惯溺爱我的借口。耳聋不可怕，没有追求和目标才最可怕，父母其实并没有希望我能多么闪闪发光，但求能够找到一条适合自己生存的路，能够自食其力即可。
我想正是父母心态的加持，让我避开了很多聋人遇到的“门槛”，成为更好的自己。
第一：
聋儿从小可能会遇到很多问题，最突出的就是沟通方式，有的能学会说话，有的只能使用手语，还有的会“读唇”。
因为沟通方式与众不同，他们会非常在意健康的普通人对自己的看法。学会口语，能说话的聋儿，尽管带着助听器，但是他们的心态是最健康的。
第二：
进入学龄期后，聋儿基本都在6岁以上，他们懂得很多，内心敏感，渴望被认同，渴望被接纳。有朋友的聋儿，和孤独的聋儿，在性格和情感上，差异很大。
第三：
上聋哑学校的聋儿，与上普通正常学校的聋儿，差别很大、很大、很大。从社交习惯、理解方式、思维方式等方面都有差异。在封闭+单一的环境里，聋人更容易受环境影响变得同质化，在普通正常学校里的聋儿，因为竞争和学习压力，可能表现得更有个性。
当然从未来学习发展方向看，普通学校的优势更大。
第四：
坚持让听力障碍孩子接受语训，坚持让孩子上正常人学校，持这种想法的父母很有远见，也都了不起，因为他们的付出远非常人想象。
如果家有聋儿，作为父母，你想好如何规划他们的人生了吗？
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