随着美国家庭中智能手机、平板电脑、电子游戏和其他手持屏幕的数量不断增长，一些孩子在开始说话之前就开始使用这些设备。在 2017 年儿科学会会议上提出的新研究表明，这些儿童可能面临更高的语言延迟风险。

研究人员将提交摘要，“手持屏幕时间的使用是否与婴儿语言延迟有关？” 周六，5 月 6 日，在旧金山的 Moscone West 会议中心。该研究包括 894 名 6 个月至 2 岁的儿童，他们参加了 TARGet Kids!，这是 2011 年至 2015 年间在多伦多的一个基于实践的研究网络。

据他们的父母称，在他们 18 个月的检查中，20% 的孩子每天平均使用手持设备 28 分钟。基于语言延迟筛查工具，研究人员发现，孩子的父母报告的手持屏幕时间越多，孩子表达语言延迟的可能性就越大。手持屏幕时间每增加 30 分钟，表达语言延迟的风险增加 49%。但是手持设备的屏幕时间与其他通信延迟（例如社交互动、肢体语言或手势）之间没有明显的联系。

“如今，手持设备无处不在，”该研究的首席研究员、病童医院 (SickKids) 的儿科医生和科学家 Catherine Birken 博士说，他是医学博士、理学硕士、FRCPC。“虽然新的儿科指南建议减少婴儿和幼儿面对屏幕的时间，但我们认为智能手机和平板电脑与幼儿一起使用已变得相当普遍。这是第一项报告手持屏幕时间与表达性语言风险增加之间关联的研究延迟。”

Birken 博士说，结果支持美国儿科学会最近提出的一项政策建议，即阻止 18 个月以下儿童使用任何类型的屏幕媒体。她说，需要更多的研究来了解婴儿正在从事的屏幕活动的类型和内容，以进一步探索手持屏幕时间和言语延迟之间明显联系背后的机制，例如与父母一起在手持设备上花费的时间，以及了解对儿童早期深入和长期沟通结果的影响。