西医化是什么原因(中医西化的原因)

1980年后，随着西医在中国的根基越来越稳，“西医才是科学的医学”得到了大多数人（包括医学专家、普通老百姓和医学专业的学生）的认可，这也使得中医教育不得不发生改变，走向了中西医结合的教育。

首先，此时中西医结合教育的主力军是来自西医学习中医班中优秀的完全接受西方医学培训的中国人，他们自学医开始接受的就是西方医学的教育体制，具备的也是西方医学的思维方式，所以必定在他们的思维中是重西轻中的，甚至完全是西医的，虽然经过了两年时间学习中医，但是由于中医的博大精深他们不可能在两年内掌握，所以他们在治病或者教育时绝大部分采用的西方的思维。

其次，这些中医教育的传授者不再用西医的理论为中医辩护，他们认为判断中医是否是科学的必须要经过现代医学方法的检验，而不再象之前的中西医汇通的传授者，他们始终认为中医是科学的，用西医去为中医做科学的解释仅仅是为了获得政府的支持或者完善中医的体系；再次，就此时的大学课程来说，将中西医课程分幵讲授，互不干扰，但是在评价体系，教学内容，教学方式、考核方式上越来越相似于西医。

　　
比如现在南京中医药大学的中医系就对中医学专业进行了详细的分类，包括中医学，中医学（中西医结合五年）和中医学（中西医结合七年）、中医学（临床医学），研究生有中医学内科方向），中医学（妇科方向）等。

最后，在中医学专业内，不仅加入了很多西医的课程，要求学生了解西医的方法理论，培养出中西医结合的高级专门人才，而且在中医院校中一一如南京中医药大学，中医专业的学生需要通过小白鼠进行中医药的实验，比如在测试中药麻醉效果的实验中，就是通过观察小白鼠在中药麻醉前后的不同反应，来检验其效果的。