星期六上不上课是什么原因(为什么星期六上课)

教育发展日新月异，有句话说得很现实，一个人努力提高的是分数，一群人一起努力提高的就是分数线，随着家长对教育的重视度提高，升学的竞争也越发激烈。

在高压力的学习中学生最快乐的时光应该就是周末了，双减之后周末不允许学生去上课也补课班了，学生们周末的课余时间更多了，相比较于上补课班学生肯定更希望能在家多休息。

但作为家长考虑得更长远一些，未来即将要面对升学的问题，家长仍旧希望学生能以其他的方式学习，不过不是每个家长都有能力辅导孩子功课的，这也成了双减之后家长担忧的一个问题。

有时间的家长没有能力辅导孩子功课，而有能力的家长又要忙于工作，既有能力有时间的家长少之又少，所以家长们很操心孩子周末的时间应该如何有效利用。

部分地区的中小学做出了调整，有家长反映存在这样的情况，有的地区中小学要求学生周末不休息正常上课，双休变成了单休，中小学生短暂的轻松了一段时间之后又恢复了以前的状态，难道中小学也要实行“996”？

将双休改成单休并不是教育部门的统一要求，而是个别地区根据情况调整的，受疫情的影响学生的学习进度稍慢，在家学习的效率到底是不如正常上课，学校为了能弥补学生在学习上所缺失的部分决定周六正常上学。

有的学校是将周六安排成正常上学一样讲课，有的学校安排学生在周六一起到学校写作业，学生们哀嚎连连，谁不希望能多休息一天、多睡一会儿呢，但学生在学校一起上课或者写作业确实效率会更高一些，家长是怎么想的呢？

家长内心也是复杂的，一边希望学生们多学习，另一边又希望学生不要太累，双减之后一开始家长是难以接受的，后来慢慢地做出了调整，很多家长将重点放在了兴趣爱好培养上，开始给孩子报一些艺术和体育的特长班。

而现在部分中小学一下子将周六也改成正常上课，家长又要调整学习安排了，家长最担心的还是学生睡眠不够，现在的中学生作业很多，放学之后光写作业经常就要写到接近凌晨。

中小学生还处在身体处在发育阶段，学生需要足够的睡眠才能健康成长，与此同时高强度的学习也会让学生承受巨大的心理压力，有可能会过早的产生厌学心理。

笔者认为若是学校调整为周六上课了家长就不应该再给学生施加压力了，在学校学习一天可能比在家学习两天、三天效率都更高，当然这也需要学校在作业布置量上做调。

既然已经多上了一天学就不能再给学生布置太多作业，周日应该留给学生主要用来休息。

现阶段应该有很多地区的中小学生都在家里上网课，从学习角度来说上网课是一群之下最合适的选择，但从效率上来讲实在不敢恭维。

学生上网课注意力很难集中，听着听着课就走神了，老师被气得嗓子冒烟，家长愁的直上火，一会儿要交作业一会儿要打卡，一段时间的网课上下来老师、学生和家长没有一个是轻松的。

最终能学到多少东西就要因人而异了，但笔者认为中小学生大部分都没有自律性，缺少自主学习的能力，正常上课之后老师还是需要再交网课的知识巩固一遍，那就需要时间。

学生的寒暑假时间不能占用，那就只能将双休改为单休，笔者认为这种情况并不会一直持续，应该就是短暂的让学生补充知识，学生统一在学校的学习效率更高，不会落下的知识之后就会恢复正常。

家长也不用太担心，双减已经初见成果，学校在改为单休的同时也会在作业和日常学习强度上做调整，不会给学生造成太大的压力。

不管是单休还是双休学生周末都不可能全部用来休息，既然学习了那就要有一个更好的状态，学生最应该保持的就是学习态度和学习习惯，教育的每一个变化都是有道理的，改变不了现状那就要从自身做出改变。

今日话题：你怎么看待中小学周六正常上课？