七年级数学上册，有理数章节中，相反数是一个常考要点。

常以选择、填空题、化简及计算这几种形式考查我们的同学，对于刚升七年级的同学来说，也是一个难点。

老师把所有的考点题目都汇总下来，希望对我们的同学有所帮助。

首先考查的时候，相反数的定义是必考的，其次就是相反数的性质，最后就是考查相反数的几何意义。

相反数的定义：

只有符号不同的两个数互为相反数，(特别地，a的相反数是－a，0的相反数是0)。

考查题目如下：

相反数的性质：若a,b互为相反数，则a+b=0; 反之，若a+b=0，则，a,b互为相反数。

注意啊！

相反数是成对存在的，不能单独存在，

如：-9与+9互为相反数，就是说-9的相反数是+9，+9的相反数是-9，单独的一个数是不能说相反数。

相反数的几何意义：一般地，在数轴上，互为相反数的两个数对应的点在原点的两侧，并且到原点的距离相等。

注意相反数的做题方法，

（1）求相反数的方法：

求一个数的相反数，只需要在这个数的前面加上“-”即可。

判断两数是否互为相反数，除了依据定义以外，还可以看两数的和是不是0。

若和为0，则两数互为相反数；反之，若两数互为相反数，则这两数的和一定为0.

（2）相反数的几何意义的应用方法：

表示互为相反数的两个点的数，在数轴上分别位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。

复习巩固，熟练的在数轴上表示出相反数。