体温正常标签(体温单标识)

3月27日，成都市教育局官宣开学时间：

全市高三年级（含已报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生）4月1日开学；初三年级按照4月7日开学做准备；

小学各年级、初一年级、初二年级、高一年级和高二年级按照4月13日开学做准备；中职学校（含技工学校）按照4月20日开学做准备；

具体时间由属地区（市）县党委、政府综合评估后确定。

幼儿园和特殊教育学校根据疫情防控进展，开学时间另行通知。

3月31日，教育部宣布高考延期一个月：

全市高三年级（含已报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生）4月1日开学；初三年级按照4月7日开学做准备；

小学各年级、初一年级、初二年级、高一年级和高二年级按照4月13日开学做准备；中职学校（含技工学校）按照4月20日开学做准备；

具体时间由属地区（市）县党委、政府综合评估后确定。

幼儿园和特殊教育学校根据疫情防控进展，开学时间另行通知。

经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。

具体科目考试时间安排为:7月7日，语文9:00至11:30；数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30；外语15:00至17:00。

在上了1个多月的“云课堂”后，成都各中小学终于迎来了即将开学的消息。3月31日，成都各校的部分高三学子们成为首批回校的学生，并将于4月1日正式复课。

疫情之下，学生们的安全备受关注。进校之前需要经过哪些流程？学校如何做好防控工作？吃饭和课间休息咋办？宿舍是怎么安排的？3月31日，成都商报·红星新闻记者前往多所学校，直击高三学子的首日报到。

01

成都玉垒中学：

5重关卡进寝室，吃饭就餐均有路线图

3月31日下午，成都玉垒中学高三学生实行分时段返校。在距离校门还有20米左右时，学生们须戴口罩、着校服，手持家长和本人签订的健康承诺书，同时按照地上间隔1米的贴标依次排队检测。第一道关卡需将行李交给生活老师进行全面消毒，由摆渡车带入校园，第二道关卡需出示天府健康码，确保健康绿码；第三道关卡需进行体温测量，体温异常将会在留观区等待再次测量；第四道关卡需进行手部消毒。最后进入寝室前，还需进行体温检测与健康信息登记核对。

我们了解到，该校学生需要历经5重关卡后按规定线路进入寝室。此外，学校已对寝室进行了全面消杀与清洁，在醒目位置张贴了七步洗手法指示图，放置消毒洗手液或肥皂等。

不仅如此，学校还对教室的布局和食堂进行了重新排布，如进入教室，不同班级有不同的线路，教室座位与座位保持间距，为了保障学生在教室的学习安全，学校所有高三年级教室已进行了消毒工作，并打开门窗通风，课桌课椅也都摆成了单人单列。食堂用餐也有图标引导，原本8人就餐的桌子，已经改为2人用餐。

玉垒中学校长蒋杨斌表示，学校目前制定了晨、午、晚三检制度，班主任+科任老师将一天三次对进入教室的学生进行体温检测等，如发现体温异常学生，学校将启动应急预案，同时做好教室每天的擦拭消毒工作。为防止交叉感染，学生在排队取餐时，要求间隔一米以上距离，并采取错时错峰制度，就餐期间学生不面对面坐着，要保持一定的距离。学校希望通过以上多重方式确保安全复学！

02

成都七中万达学校：

进校门，先过四道安全关

在历经超长版“假期”后，3月31日下午，成都七中万达学校高三学生陆续返校。在距离校门还有20米左右时，学生们按照地上间隔1米的贴标依次排队检测。第一道关卡体温测量确认正常，老师会在学生手臂贴上“体温正常”标签。

临近校门的第二道关卡老师对返校学生的健康材料逐一核实，而后抵达校门口时，需通过第三道关卡即消杀，工作人员会对学生的行李进行消杀，同时现场值周老师再度对学生体温测量，确定正常后方可入校。进入寝室前，需走过红外线体温监测点。

历经5重关卡后，住校生需按规定线路进入寝室。此外，学校对寝室进行了调整，如将6人调整为了4人，同时取消了原有的班级混合寝室等。而走读生进入到学校，同样需要历经多道安全关，方可入校。

不仅如此，学校对教室的布局和食堂进行了重新排布，如进入教室，不同班级有不同的线路，教室座位与座位保持间距，食堂用餐有图标引导，同时，原本8人就餐的桌子，改为2人用餐，并增设体育馆用餐位点，采取单人单座的形式。

据成都七中万达学校校长刘强介绍，此外，学校还制定了晨、午、晚三检制度一天三次对进入教室学生进行体温检测等，如发现体温异常学生，学校将启动应急预案。一是迅速将其他学生转移到备用教室；二是采取逐级上报的方式，协调机制启动。同时老师将体温异常的学生按照指定路线迅速带离到观察室交给校医再次核实，并通知监护人后送医就诊，根据诊断情况学校将启动相应流程，通过种种举措为学生安全复课提供保障。

03

树德中学（宁夏校区）：

专区专线，确保学生不交叉接触

31日，成都高三年级正式复课前一天，成都树德中学（宁夏校区）部分高三住校学生开始有序返校。记者在学校校门前陆续看到学生由家长陪同返校。“等今天等了好久，太想同学和老师们了”，一名学生兴奋地告诉记者。

记者注意到，学校校门入口处地面特别划有黑黄相间标线，学生需间隔一米排队入校。出于安全考虑，学校目前实行封闭式管理，家长无法陪同入校。

记者发现，在正式进校前，学生需先出示健康码、健康承诺书，并在进行体温测试后，逐一进行登记。

值得一提的是，为了提高体温测试效率，成都树德中学宁夏校区特别在校门处安装了电子测温仪，当学生体温异常，电脑将会发出警示提醒。

“一旦学生体温异常，我们就会启动应急报告程序。由于今天（31日）下午气温较高，每个学生我们都还要用额温枪再测一遍，算是双重保险。”学校门卫师傅一边引导学生有序排队，一边告诉记者。

据悉，在入校后，学生需先在行李消毒区为行李消毒，同时按照指定路线回寝室。宿舍楼前同样设有专门消毒区。除了再次为学生测量体温、消毒，宿舍阿姨还将告知学生包括寝室消毒、上课行进路线在内的系列注意事项。

记者还了解到，为了保障学生在教室的学习安全，目前，学校所有高三年级教室已进行了消毒工作，并打开门窗通风，课桌课椅也都摆成了单人单列。

关于就餐方面的安全，学校老师告诉记者，除了基本的消毒、通风工作，学校还在食堂二楼新开辟一块就餐区域，“以此严格保证单人单座，保证学生就餐安全。”

04

树德中学外国语校区：

“专车”帮学生转运行李

31日下午，成都树德中学外国语校区高三学子陆续返回学校报到。树德中学外国语校区增设了红外测温仪，设立入校消毒区，并实行学生刷卡入校、一卡一进以及男女生分流入校制，以此做好防疫工作，保障师生健康。

返校后的同学们一进入树德中学外国语校区正门（南门），一辆满载行李的颜色鲜亮的火三轮吸引了大家的目光。为什么会有这辆车呢？这辆车是拿来做什么的呢？

据学校老师介绍：为了做好学生到达校门后的及时疏散工作，避免学生在校门口“打堆堆”，学校将男女生进行分流，男生从北门进，女生从南门进。考虑到部分学生行李较多不方便搬运，前往宿舍的路程较远，同时学校出于安全考虑，目前实行封闭式管理，家长无法陪同入校，无法像往常一样帮助孩子搬运行李。因此，学校特地购买了一辆“火三轮”，作为“行李摆渡车”，并安排专人为学生运送行李。

如此一来，既方便了学生，更降低了学生在外面长时间停留和聚集的风险。对此，返校学生对学校的这一举措纷纷竖起大拇指。看到午后阳光下，开“火三轮”的小吴师傅和九外的老师来来回回不停地帮助女同学搬运行李，尽管满头大汗也来不及擦，同学们纷纷对老师们的付出表示感谢。还有女同学表示“今天开火三轮的小吴师傅是整个九外最酷的人”。

05

成都新津为明学校：

班主任救活十余棵班级盆栽，希望让学生看到生命的力量

“几个月没有浇水，我们班的绿萝居然还是绿油油的！”3月31日，成都新津为明学校高三的学生陆续返校，高三（1）班的学生走进教室的一刻，被班上几棵茂盛的绿萝惊到了。

一位同学告诉记者，平时都是同学们在给绿萝浇水，但是没想到几个月没有浇水，绿萝依然活着。实际上，并不是绿萝没人浇水也依然活着，而是源于班主任老师的一份细心。

为了让同学们返校就能看到自己精心照料的绿萝，班主任吉根老师提前一周就开始对绿萝进行细心养护，“一开始这些绿萝很多都枯萎了，只有几片绿叶，我想试试能不能救活这些绿萝，让同学们走进教室就能看见。”

于是，复工的一个多星期里，吉根在准备复课工作的同时，总会抽出时间给绿萝浇水，修剪枯叶，偶尔还会搬出来晒晒太阳……多天后，10余棵绿萝终于恢复了往日的生机。

为什么会想到救活10棵快要枯萎的绿萝呢？吉根告诉记者，“学校给每个班都发了几棵绿萝，平时都是孩子们在照料，我来教室看到绿萝都枯萎了，所以想把它们救活，让同学们返校后看到一个充满绿色的教室，因为绿色象征着生命力，也希望在这个特殊时期，充满活力的绿萝能带给孩子们更多的希望。”

06

成都实验外国语学校五龙山校区：

食堂实行错峰制，就餐谢绝面对面

逐一筛查、分批次入校；小班化教学，全程需带口罩；错峰就餐，保持1米安全距离……3月31日，是成都市实验外国语学校五龙山校区（简称：实外五龙山）高三年级的返校时间，沉寂已久的校园又充满了暖意和朝气。

实外五龙山高三年级共有6个班，200余名学生。为了尽量减少扎堆，避免可能出现的交叉感染，学校安排高三学生错时错峰、分两批次返校。学生进入校园需要通过四大区域的验核，比如：排队等候区——仪容仪表检查区——个人消毒区——健康检查区等。

学校正门入口处，地面上用显著的黄色，标明了一米的间隔距离，学生们根据标识排队入校，保持安全距离。“这个设备是红外线体温检测仪，摄像头会灵敏地捕捉到从此经过的人的体温，实时播报。”实外五龙山校长路跃介绍，学校将对所有返校的学生进行体温测量，体温正常才允许通过，对于体温有异常的，学校有专门开设了临时观留区，医务人员会拿额温枪再进行二次检测，确保不漏一人。

“在学生就餐方面，学校采取错峰制，就餐谢绝面对面。”路跃表示。记者看到，整洁的学生餐厅也早就做好了防疫措施，每一张餐桌上，都贴有就餐标识，学生需要按照标识所在的位置落座，以确保用餐时保持安全距离。此外，为防止交叉感染，学生在排队取餐时，要求间隔一米以上距离，并采取错时错峰制度，就餐期间学生不面对面坐着，要保持一定的距离。

07

川师大实外校：

校门口热成像体温检测 ，每天5次检查确保正常

川师大实外校的住校生报道时间安排在了3月31日的晚自习前。记者在校门口看到，门口两个入口，用黄线清楚地划分出了排队的间隔。家长只能将孩子送到校门口，不能进入。校门口安装了学校新近添置的热成像体温检测通道，可以让学生方便快速地进行检测，避免在门口排队时间过长引发拥堵。如果有学生体温多次检测显示高温发热的，则由学校通知家长，进行下一步的更详细检查。

就在复课的前一天，学校刚刚迎接了青羊区教育局、卫健局、市场监管局组成的复课督导检查组的检查，从隔离室的设置到防护物资的准备，环境的消杀等都做了周全的准备。

据介绍，学校高三走读和住校生各占一半，无论走读还是住校生，每天都会经历早、中、晚共计5道检测。住校生包括进出公寓、进出教室、进出食堂都会有检测，走读生则是每天进出校门、进出教室和食堂都会有检测。

学校对食堂也进行了规划和调整，做到同向、隔座，确保用餐安全。

08

龙泉中学：

15个备用教室，用于应对突发状况

31日上午，红星新闻记者在校门口看到，学校以班级为单位划定了专门的进校通道，在地面标记了间隔距离，并设置了临时观察室，学生们有序排队，在门口接受体温检测，确认身份以后才能进入学校。

为了降低学生集中入学带来的风险，学校将846名高三学生分为四批，分上下午进行报到，进入校园后，学校也为住校生和走读生开辟了不同的入校线路，住校生先到宿舍安置行李，走读生则直接到教室报到。

值得一提的是，在龙泉中学，学校在每一处需要排队的地方，如饭卡充值处、食堂取餐窗口等，都特别用红色贴纸在地面上进行了距离标记，以此提醒学生注意保持距离，食堂也为不同班级划定了固定的就餐区域，且保证每位学生之间保持适当距离就餐。

学校相关负责人表示，复学后，学校将对学生进行分批分组分区管理，其中，课间休息和食堂就餐严格分批进行，教室里学生以固定小组展开学习活动，教学区、运动区、宿舍区则分开管控，以最大程度减少学生聚集。

在教学楼里，记者看到，以往集中在一起的班级也被分散到不同的楼层中，一层楼仅在一头一尾各安排一个教室，中间留出一间备用教室，目前，学校已准备了15间备用教室，用于突发情况的处置，教室里面，学生座位之间也适当拉开，学生与教师均要求佩戴口罩。

在校园防疫方面，学校相关负责人表示，在学生报到入学之前，学校已对校园进行了全面消毒，复学以后，将坚持宿舍每日两次、教室每日一次的消毒，同时将分早中晚对学生进行体温监测，保证学生在校期间健康安全。

09

成都外国语学校：

高三正式复课前先来一场开学考试

“请不要拥挤保持距离……”3月31日上午，成都外国语学校高三年级开始分班分批到校报到，为4月1日的复课做准备。红星新闻记者从现场了解到，为避免出现大量的人员聚集，学校将全年级18个班，分为了三个批次分时段到校报到，其中，9点到10点为一至六班报到，10点到11点为七至十二班报到，11点到12点为十三至十八班报到。

红星新闻记者在学校看到，学校在大门口设置了“女生通道”和“男生通道”两个入口，通道前的地面上标注了间距为一米的等候黄线，同学们就站在一条条黄线上有序排队等待。进入通道后，学生需要通过信息初查、体温检测和口罩领取“三道关”，方可进入校门，入校前还会进行鞋底消毒。若学生出现体温异常等情况，学校在距大门一段距离的位置专门设置了临时观察室，进行应急处置。

大门的另一边，是学生进行行李接放的入口，学生在通过检测通道进入学校前，会先将自己的行李在这边进行消毒处理后，由校内的老师、学生志愿者和校工帮忙，拉进学校，放在旁边空地班牌对应的位置，学生进入校门后便可直接在此取件，搬回寝室。行李接放入口人员不得出入。这样的安排让学生的行李得到了充分消毒，同时也让整个报到过程秩序井然，没有出现“打堆堆”的混乱情况。

31日下午，学校对高三学生进行了入学教育以及防疫知识的培训等。

据了解，4月1日，正式开学之日，学校会先对全体高三学生进行一场开学考试，以检验延迟开学期间，学生在家学习网课的教学效果，从而更有针对性地开展教学。

部分区教育局开学要求

目前，部分区教育局相继给出了开学复课要求：

阳光老师都仔细看了一遍，一致的一点是：都需要准备“健康卡”！

成华区教育局：学校所有师生员工返岗返校时必须提交健康卡，健康卡内容包括：返校前 14 天个人旅行和居住史、自身及家庭密切接触成员健康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否接触高、中风险区高危人员等。

青羊区教育局：每位学生都需提供证明《健康情况申报卡》。

郫都教育：网申待核资料齐。

龙泉教育局：主动报送、登记身体健康信息，实行“日报告”“零报告”制度，按学校要求准备和提供好健康码、“疫情防控健康每日申报”电子记录等返校报到健康查验资料，做好异常情况跟踪反馈。

每个区或学校要求的“健康卡”不一定一致，家长们要向班主任问清楚是哪种健康卡。

比如成华区，学校会给家长和学生发电子版《承诺书》，返校的时候需要在校门口交给学校。

成华区教育局也建议给孩子准备好口罩、消毒湿纸巾、免洗手消毒凝胶、干净的抹布等物品。

但注意！禁止携带酒精等易燃易爆危险品！

家长们关心的开学问题

市教育局权威回应

成都复学复课安全吗？开学三大条件成都达到了吗？复学复课学校准备好了吗？针对以上系列问题，成都市教育局进行了权威回应！

史上最长寒假结束

成都明确开学时间

这让天天为“熊孩子”烦恼

焦虑的家长们普大喜奔。

针对家长普遍关注的热点问题，成都市教育局和成都电视台联合制作的《Hello，校长》系列访谈节目，邀请到疫情防控专家、教育专家及知名学校的校长，进行权威解答。

从左到右依次是省卫生健康委应对新型冠状病毒肺炎疫情领导小组疫情防控副组长栾荣生教授、成都市教科院院长罗清红、成都七中易国栋校长、龙泉中学徐本淳校长、蒲江中学雷德健校长。

你关心的问题

都在这里

问题一

成都复学复课安全吗？

四川省卫生健康委应对新型冠状病毒肺炎疫情领导小组疫情防控副组长、四川大学华西公共卫生学院流行病学专家栾荣生教授

四川省将全省突发公共卫生事件应急响应级别由二级调整为三级，说明疫情已得到控制，已经具备开学复课的条件。

下一步我们还不能松劲，因为我们面临境外疫情输入的问题，这一块我们还要毫不松劲的把境外堵住，在这个大的背景下，我们为了保证开学以后学校的安全，师生的安全，当然要看疫情的情况来决定。现在这个时点上，我们的开学条件实际上是已经具备了，我们在疫情防控里头，随着疫情逐渐得到控制，我们慢慢的有另外一只手就要出手了，那么就是恢复正常的生产生活秩序，包括我们的开学复学。

问题二

开学三大条件成都达到了吗？

成都市教科院院长罗清红：

在这个问题上，第一就是要按照教育部三个开学的条件：第一疫情得到基本控制，第二社会得到认可，第三物资准备充分，在此基础上，成都市还做到了十个到位和三个百分之百。

第一是我们自查要100%，学校评估要100%，应急演练要100%，在此基础上我们来推动整个开学。

第二是明确开学时间。在3月27号上午，成都一共有6个时间点明确了，4月1号是高三开学，4月7号是初三开学。

第三是非毕业年级准备4月13号开学。第四是中职和技工准备4月20号开学，第五是幼儿园和特殊教育要根据具体的防疫情况来决定。最后一点就是校外培训机构，要求不得早于4月18号。

问题三

复学复课学校准备好了吗？

成都七中在开学演练

成都七中校长易国栋：

演练是开学复课一个规定的动作，所有的学校都要进行的。这个演练，实际上它对所有老师、所有同学有一个提醒：开学以后校园防疫的重要性。

这个演练它实际上也传达出一些信号。

第一就是告诉所有的家长，所有的同学们，要相信我们的学校已经做好了准备，一定能够放心让孩子回到校园。

第二就是告诉我们的老师，学校的措施也思考得非常周密。

龙泉中学老师在积极备课

龙泉中学校长徐本淳：

学校按照区教育局指定的开学复课的十准备十落实，按照六个一的精准教学的衔接安排。

第一个方面是开好三个会，教职工的培训会，学生的教育会，家长会，要做好各项的物资准备、学习生活安排这些。

第二个方面是做好人员的摸排、环境整治以及方针演练，就是防疫安全仿真演练，完成我们各项措施。

第三个方面是按照线上教学的教学效果，进行评估，组织我们的课任老师，尤其是教研组集体研制试题进行教学评估，开好我们的分析会，对下一步的教学给予有效的针对性的给予弥补。

家长们还关心的一个问题，成都大多数中学属于寄宿制学校，学生大规模集体生活，如何在保证学生安全的前提下，将疫情防控和复学复课结合起来？

寄宿制学校做了哪些准备？

蒲江中学雷德健校长：

蒲江中学是属于寄宿制学校，我们根据省教育厅4月1号高三开学的要求，从三个方面做了工作。

第一个方面首先是对管理人员首先进行了排查和培训；加强值班，由学校行政班主任和生活教师共同值班；相关的管理人员负责处置突发事件。

第二个方面在学生方面，首先加强了对学生的培训和心理疏导，引导他们讲究个人卫生；在进寝室前实行错峰，并且测量了体温才能进寝室；进寝室之后，我们要求不能窜寝室，尽量拉开学生的呼吸空间。

第三个方面对寝室进行了每天的消毒和通风，确保师生的安全。

问题四

“成都方案”的独有表现在哪儿？

50多天的网上教学经历，逼得一大批不太懂技术的老师成为线上教育的“网红”。

龙泉中学校长徐本淳：

当下，线上教学其实是一种数字化、智能化的教育方式。

线上教学和线下教学有区别的，我们落实了五类课程的实施，我们首先要做方案做预案，反复修改我们的工作方案，指导我们老师开展有效的教学。开了一系列的线上会议进行了培训，一个是培训老师如何操作我们的软件，利用多种平台，我们利用了学校的爱学派，QQ直播这些软件，一开始给老师进行帮助和指导。同时我们也召开班主任视频会，家长视频会，学生班级的视频会，建立班级管理的线上教学常规，这一系列的培训，就是前期的准备工作。

成都市教科院院长罗清红透露，联合国教科文组织继北京、上海、武汉后，近期将分享在线教育的“成都方案”。

成都市教科院院长罗清红：

经过这50天的在线教育，成都形成了自己独有的的方案。

我们以市教育局主导的以毕业年级为龙头，对非毕业年级进行精准资源推送，覆盖22个区市县，1600多所学校，155万+的学生注册，所以在常态化的来实施整个教育教学方案和方式，而且是在固定的位置、固定的时间，以学校实体校的模式、全日制常态化进行，所以我们的方案是可行的，模拟了整个实体校开校的状态，从2月18号开始。所以应该说我们线下开学，但其实线上模拟实体校在2月18号已经开始了。