不同育种途径引起的基因突变(不同育种途径引起的基因突变遗传效应)不同育种途径引起的基因突变(不同育种途径引起的基因突变遗传效应)

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不同育种途径引起的基因突变(不同育种途径引起的基因突变遗传效应)

不同育种途径引起的基因突变(不同育种途径引起的基因突变遗传效应)


18.(2020年宁城县高三年级统一考试) 下列属于基因突变的是( )

A. 外祖母正常,母亲正常,儿子色盲

B. 杂种高茎豌豆自交,后代中出现矮茎豌豆

C. 纯种红眼果绳后代中出现白眼果蝇

D. 肥水充足时农作物出现穗大粒多

【答案】C

【解析】

【分析】

有关基因突变,需要注意以下几方面:

1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换;

2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变;

3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性;

4、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。

【详解】A、色盲为X染色体隐性遗传病,若外祖母为携带者表现正常,母亲也为携带者表现正常,母亲将色盲基因传递给儿子,儿子患色盲,不属于基因突变,A错误;

B、杂种高茎豌豆自交,后代中出现矮茎豌豆,该现象为性状分离,不属于基因突变,B错误;

C、纯种红眼果绳后代应全为红眼,若其中出现白眼果蝇,可能为基因突变导致,C正确;

D、肥水充足时农作物出现穗大粒多,为环境导致的不可遗传的变异,不属于基因突变,D错误。

故选C。

23. (2020年宁城县高三年级统一考试)普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程,如图所示(其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组,每个染色体组均含7条染色体)。在此基础上,人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题:


(1)在普通小麦的形成过程中,杂种一是高度不育的,原因是________。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体,普通小麦体细胞中有__________条染色体。一般来说,与二倍体相比,多倍体的优点是__________(答出2点即可)。

(2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍,可采用的方法有_______(答出1点即可)。

(3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合体),甲的表现型是抗病易倒伏,乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种,请简要写出实验思路_______。

【答案】 (1). 无同源染色体,不能进行正常的减数分裂 (2). 42 (3). 营养物质含量高、茎秆粗壮 (4). 秋水仙素处理 (5). 甲、乙两个品种杂交,F1自交,选取F2中既抗病又抗倒伏、且自交后代不发生性状分离的植株

【解析】

【分析】

图中是普通小麦育种的过程,一粒小麦和斯氏麦草杂交形成杂种一,经过加倍后形成拟二粒小麦AABB,在和滔氏麦草杂交获得杂种二ABD,然后加倍形成普通小麦AABBDD。

秋水仙素可以抑制纺锤丝的形成,导致细胞染色体数目加倍。

【详解】(1)杂种一是一粒小麦和斯氏麦草杂交的产物,细胞内含有一粒小麦和斯氏麦草各一个染色体组,所以细胞内不含同源染色体,不能进行正常的减数分裂,因此高度不育;

普通小麦含有6个染色体组,每个染色体组有7条染色体,所以体细胞有42条染色体;

多倍体植株通常茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。

(2)人工诱导植物细胞染色体加倍可以采用秋水仙素处理

(3)为获得稳定遗传的抗病抗倒伏的小麦,可以利用杂交育种,设计思路如下:

将甲和乙两品种杂交获得F1,将F1植株进行自交,选取F2中既抗病又抗倒伏的、且自交后代不发生性状分离的植株,即为稳定遗传的抗病又抗倒伏的植株。

【点睛】本题考查染色体变异和育种的知识,考生理解多倍体育种的过程是本题的难点,同时设计实验需要理解杂交育种的步骤。

7. (北京市海淀区北京理工大学附中2020-2021学年高三9月月考)研究者观察到某一雄性哺乳动物(2n=24)处于四分体时期的初级精母细胞中期的两对同源染色体发生了特殊的联会显现,形成了如下图所示的“四射体”,图中的字母为染色体区段的标号,数字为染色体的标号。若减数第一次分裂后期“四射体”的 4 条染色体随机的两两分离,并且只有遗传信息完整的精子才能成活。以下分析中,不正确的是( )


A. 除去“四射体”外,处于四分体时期的该初级精母细胞中还有 10 个四分体

B. 出现“四射体”的原因是s-s、w-w、t-t、v-v均为同源区段,所以发生联会

C. 若不考虑致死,从染色体的组合(①-④组合)来看,该动物能产生 5种精子

D. 由于只有遗传信息完成的精子才能成活,推测该动物产生的精子有1/3会能存活

【答案】C

【解析】

【分析】

染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。

题图分析,非同源染色体上出现了同源区段,进行了联会,属于染色体结构变异。

【详解】A、由于该哺乳动物体细胞中含有12对24条染色体,正常情况下,可形成12个四分体,所以除去“四射体”外,处于四分体时期的该初级精母细胞中还有10个四分体,A正确;

B、在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,而出现“四射体”的原因是s-s、w-w、t-t、v-v 均为同源区段,所以发生联会,B正确;

C、减数第一次分裂后期四条染色体随机两两分离,图中四条染色体共有6种分离方式,能产生①②、③④、①④、②③、①③、②④共6种精子,C错误;

D、结合C项可知,该联会过程会产生六种精子,而遗传信息不丢失的配子才成活,含①、③或②、④的配子可以成活,推测该动物产生的精子有2/3会致死,即1/3存活,D正确。

故选C。

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