续上文:陪孩子见完心理老师回到家，儿子这次没有把自己关在房间，而是在客厅陪我坐着。我突然想起他已经很久没有陪我单独呆一起好久了，儿子静静地在沉思，我也没有打扰他，就陪他安静呆着。过了大概半个小时，孩子说:爸爸，我今晚要做心理老师给我布置的作业，请不要打扰我。想起了老师有交待过我，给孩子布置了作业，什么时候做作业由孩子自己决定，他在房间做作业的时候家里人不要打扰他，孩子做作业的时候会提前告知父母的，让我放心，时间可能大概二，三个小时，作业内容暂时也对我保密，等以后孩子恢复好了再找机会问孩子作业的内容。

到了晚上8点的时候孩子也没有提起要做作业的事，我实在忍不住的问他，你今晚不是说要做作业吗？孩子犹豫了一下说还没准备好，明天吧。我对孩子说，既然这样，那你先早点休息，准备好了再做，没关系的，我已经向你的班主任请了一个星期的假，不用担心上学的事，等你觉得可以去上学了，什么时候都可以。孩子点头同意了，但直到凌晨三点我都觉得他房间里面有声音，应该是没有睡觉。

第二天早上孩子起来说想去上学，吃完早餐又犹豫了，我觉得他还没准备好，对孩子说:没关系，休息好了再去上学，你眼圈都黑的，昨晚没睡好吧。儿子点点头说昨晚睡不着，没去上学怕我不高兴。我让他不用挂心上学的事，调整好了再考虑上学的事，儿子就又回房间睡觉了。到了下午孩子醒了，坐在客厅沉思。我和他提议说带他去阳台山公园走走，那里是郊野公园，空气好，人较少，可以散散心。出乎意料的是他同意了，真的很意外，孩子很长一段时间除了上学都不怎么愿意出门。

开车带孩子到了阳台山，就陪他静静地走在绿道上。大概一个多小时后，孩子对我说:对不起，我是不是很没用，什么都做不好，如果高中考不上，你和妈妈会不会怪我？孩子的担心心理老师有和我提起过，也是他心里16件事之一。我安慰他说，没关系的，爸爸知道你已经很努力了，我们做什么事尽力而为就行，不要给自己太大压力。孩子说他想回家了，晚上要准备做心理老师布置的作业。

回到家后，孩子一直在沉思，但脸上的表情明显比以前轻松了很多，没之前那么焦虑。他说要看会电视，叫我去房间休息。到了晚上8点，孩子说他准备好要做作业了，让我不要打扰他，说做好了会和我讲的。

虽然之前老师有交待让我放心，孩子做作业的时候不会有自残的行为，但我和孩子妈妈还是很紧张。大概2个小时后，孩子从房间出来了，也没说什么，但是满头大汗。说要去洗澡然后早点睡觉，累了。看到孩子没什么事，心总算放下来了。(作业内容后来才知道的，因和孩子约好保密不便写明)

这几天看着孩子糟糕的状态，我每天担心的整晚整晚的睡不着觉，心里总是自责的问，为什么孩子会变成这个样子。见老师的时候，孩子单独和老师说心里面很怕爸爸，可能以前对孩子管教太严了，总希望他能成长为顶天立地的男子汉，无形的给孩子造成了心理压力。

下文再亲述孩子做完作业后第二天的情况。