七岁半男孩视力1点0正常吗(七岁半视力1.0正常吗)七岁半男孩视力1点0正常吗(七岁半视力1.0正常吗)

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七岁半男孩视力1点0正常吗(七岁半视力1.0正常吗)

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文丨福林妈咪

对新生儿进行视听训练,有助于培养孩子专注、语言等能力,让宝宝更聪明,新生儿时期是视听发展的黄金期,锻炼视听从娃娃抓起。

我家娃刚出生的时候,我会经常盯着他想:孩子现在能看清我的脸吗,能认出我的声音吗,他眼中的世界究竟是什么模样,他睁着眼的时候都在想什么?

想要跟他互动,我也没有什么特别好的创意,除了克制地捏捏他亲亲他,就只能拿一个小沙锤在他旁边敲一敲晃一晃,也不知道这算不算在和宝宝玩。

后来掌握了更多母婴育儿知识,这些小困惑终于都解开了。

先来分享一下孩子出生后视觉和听觉的生长发育规律:

视觉发育

刚出生时,宝宝看到的世界是模糊一团的,看不清事物的面貌,就连妈妈的脸也不一定能看清楚。

1个月的时候,宝宝可以看清楚15-30厘米距离内的东西,相当于妈妈抱着宝宝的距离,这时候宝宝能看清妈妈的脸。

一个月的宝宝可以凝视光源,他看有亮光的地方,灯光每天打开他会用眼睛去看,头可以水平方向移动90度。

两个月的时候,视力水平0.01,宝宝开始能够看清楚颜色,尤其是冲击力比较强的红色橙色,而且此时宝宝的眼睛会追视,并且当物体快速靠近眼睛时,他还会出现保护性的眨眼反射。

三个月,视力水平0.01-0.02,宝宝头可以水平方向移动180度,宝宝视觉发育基本上接近成人。

四个月,视力水平0.02-0.05,手眼协调开始,看见什么东西手会跟上去拿。

六个月,0.04-0.08,宝宝目光可以长时间的注视,也可以上下移动,就是从上到下左到右,孩子眼睛是可以跟着物体垂直方向转动的。

1岁,视力水平0.2-0.3,可以看见并处理细小物品和动作;2岁,视力0.4-0.5;4岁,视力0.8,喜欢翻阅图画书,能够辨别图案;6-7岁,视力1.0,和正常成人视力相同。

听觉发育

孩子的听觉要先于视觉发育,也就是他先听到声音,然后视觉才能清晰,一般来说宝宝出生3到7天听觉已经相当良好。

而且有研究显示,宝宝是有胎内记忆的,如果在孕期胎宝宝每次听到爸爸的声音,都能感觉到妈妈的心情不好,那么出生后宝宝听到爸爸的声音是可以认出来的,并且一旦这个声音靠近,宝宝就会哭闹,不让爸爸抱。

同时,外界的一些声音,比如:走路、电视的声音,或开门, 关门,家里的任何一些响动他都能听得清楚了。

3—7天,宝宝就能能确定声源,区别语言的意义。

这个时候语言的意义指的是什么?比如说你呵斥他的时候。

遵循这些规律,给孩子进行某个阶段的视觉、听觉,还有视听结合训练,有利于宝宝视听的健康发展。

视觉训练:

出生以后,你要跟孩子进行视觉训练,就可以看黑白卡片了。

为什么孩子喜欢看黑白卡片和颜色鲜艳的卡片?为什么红色或者橙色最能够吸引宝宝的视觉呢?

因为首先宝宝出生后视觉发育不够完善,只能看清黑白色的东西,和颜色鲜艳的红色。其次在你孕育他的时候,外界的灯光光源投射到羊水,再反射孩子的视觉的时候,他是呈橙红色;那么黑白色呢,比如说你晚上把灯关掉了,它的视觉范围里就是黑白颜色。所以孩子一出生对这个颜色就特别敏感,很喜欢看颜色鲜艳或者是黑白卡。

我们用这两样去给孩子做视觉和听觉的训练。

距离孩子15到20公分。要让孩子看到这你所给他拿的卡片或红球让他盯住了,然后在水平方向移,再与宝宝对话“你看这是什么呀?”

这个是最开始练习宝宝追视练习。

方式是从中线开始,宝宝开始注视以后,慢慢的向两侧移动,一侧20秒左右,逐渐的递减。

训练是在孩子状态非常好的时候,然后明天可能是30秒,后天可能看40秒这样啊,要逐渐地增加。

听觉训练

我们听觉训练是给宝宝听一些轻柔的音乐。

在宝宝没出生的时候,可能会听一些胎教的曲子。

出生后就是利用沙锤。大家选择沙锤的时候,不要是那种特别刺耳的沙锤。当他哭闹的时候,你可以用沙锤的声音去刺激他,转移他的注意力,让他去分辨声音的来源是哪里发出来的,然后他哭声可能就停止了。

当然刚出生的宝宝还没有那么灵活。

我们摇两下让他去寻找,要给他时间和空间,一次不超过30秒,那每天可以锻炼1到2分钟,这是听觉训练。

我们无法一边锻炼听力,一边锻炼视力。

因为宝宝没有办法同时运用听力和视力。因为宝宝刚生下来是:有耳无眼,或有眼无耳。所以我们训练听力时,无法训练视力,宝妈们一定要一项一项来,这样有助于提升宝宝的专注力。

综合训练

除了视觉和听觉训练,我们平时和宝宝互动,目的不会是这么单一,更多的是综合训练。

结合训练呢,其实就是促进亲子之间这种感情的,不光是妈妈和爸爸,我们所有的家庭成员都要参与进来跟宝宝互动。

那我们抱起宝宝的时候也是选一个你们比较舒服的姿势,距离他20公分,跟他说:

“宝宝你吃饱了吗?”

“你今天高兴啊,好漂亮啊,你长得像谁呢?”

就是要呼唤他名字,跟他说话,从宝宝两眼中线开始,左右的移动你的身体,然后让他用他的小眼睛去看,去听你跟他的对话。

这个时候孩子没有固定的名称,他是不知道自己叫什么,每个人有不同的称呼爱称,但这个方法是错误的,孩子到3个月的时候,要统一称呼,因为这个时候他已经有记忆力了,你跟宝宝多说他是能够听懂而且会分析的。

视听训练不止有利于宝宝的专注能力,而且对日后听觉视觉的发展非常必要,为了孩子的成长,多为宝宝做视听训练吧。

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