阅读拿分只拿了一半是什么原因(阅读一个几分)

#教育听我说#

高考前一个月，我用2周时间，将英语成绩从30分提高到80分。（如果能够有3个月时间，估计可以实现100+的突破。）

先说我自己的情况。

初中时人长的不好看，所以成为被戏弄的对象。英语课时经常因为发音不准，被男生们群嘲。小时候面子薄，开始讨厌和害怕英语。厌学的结果就是，英语从此一蹶不振，成为一辈子的痛。

中考时，英语72分（满分120分），勉强及格。但因为其他成绩不错，压着线上了重点高中。

高中时英语更加破罐子破摔。一是，我仗着英语之外其他科目能打，成绩排名一直凑合，所以愈发不想学英语；二是，初中基础太差，我是真的听不懂英语课。

我是在高三4月调考的时候意识到，英语可能会成为我高考最大的绊脚石。我那时候，理科综合稳定在260，数学在130，语文在110，不加英语大约500分。我所在省份的一本分数线在520-540之间。这意味着，我必须保证英语之外的科目稳定发挥，且英语不能低于40分，才可以确保一本。而彼时，我英语只能考30-40分。如果我英语考80分，那么我可以读一个不错的一本院校。

我的目标：实现英语80分；时间：2周。

当时距离高考有1个月时间。我给自己2周时间，是因为打算用2周时间只攻英语一门课程。这一门不拿下，不能让自己静下心来。

这2周我向学校请了假，居家学习。（我们学校是进入5月可以选择在校集中学习，也可以申请在家复习）

我的学习方式如下——

第一周，夯实基础。

【划重点】坚持下去，死学死磕就好。

【目标】掌握基本语法，达到初中英语水平。

【教材】《新概念 第一册》

下面这个图是翻看了当初的学习笔记整理的。时间上大概如下图，但实际上就是分配了学习计划，每天学习完了才休息。

参考规划

1、学习内容：《新概念 第一册》因为基础太薄弱，所以我用一周时间重新学习了新概念1。为什么选择新概念，因为我觉得重新复习初中课本不太现实（我也找不到初中课本了啊= =）。当时老师们都说，学好新概念1就打牢了初中基础。所以我直接选择学习新概念1。

2、学习方法：每天重复听课学习+听写。

【听课】我是在网络资源并不丰富的情况下，下载了一个网络课程，不记得老师是谁了。反正就是很认真的从头到尾听了一遍，重点语法做了笔记，每节课听完后认真做了新概念1课本和练习册的习题。

【听写】其实新概念1，只有单数课有课文，我在每天睡觉前，会把学习过的课程听写一次。就是听录音写课文。

3、怎么坚持：我个人比较坐得住，可以保持早上7点到开始学习到凌晨1-2点休息，中途状态良好。但是我会磕咖啡。如果实在困的不行我会去洗冷水澡。

4、感悟：在第七天下午我完成了新概念1的学习。我在当天晚上拿了前一年的真题，发现我能够听懂70%的听力，阅读能够猜个七七八八。我信心大增的去睡了个好觉。

第二周，突破高考。

【划重点】明确目标，攻破重点。

【目标】拿下听力、阅读和作文。

【教材】（高考生永远的神作）《五年高考3年模拟》、随手买的《高考高频词3500个》（名字不一定是这个，反正就是一本普普通通单词书）

我的目标是80分。（是的，仗着其他科目的优势，我只需要保障我的英语80分。但是从20-30分、零基础、作文交白卷，到80分，还是需要策略的）

上图是我给自己做的取舍与规划。

攻克顺序：阅读-听力-作文-完形填空

学习规划如下图（时间划分只是一个大概，未必准确，但是每天完成学习计划才会休息）

1、学习内容：做真题，读单词，听听力，抄写/默写作文模版。反正就是为了拿下阅读、听力和作文。

2、学习方法：

【阅读】从最近年份的真题阅读开始做。刚开始速度很慢，因为我会把每一篇文章和题目的每个单词都弄懂。然后在不懂得单词下面简单的标注中文意思。坚持一周。明显的能够感觉到阅读速度增快。

【真题听力】在经历了上一周的新概念听写之后，能够感觉听力明显提升。这一周基本就是听，做题。做完之后，看听力文稿，把文稿中的不懂的词查清楚，用中文标注出来。最后在看着文稿，听着录音，把文稿读一遍。刚开始这一套下来要一个半小时，周六的时候就可以一个小时解决，因为基本没有生词了。

【听写】第4天和第5天又听了一遍新概念第一册。没有整本听写了，2天时间把后72-144课听写了一遍。然后第6天，第7天做的是已经练习过的真题听力文稿的听写。其实很难，反正每天听写2h。基本上可以勉强听写完成1份听力稿。

【生词复习】生词复习指的是，将所有做真题时遇到的生词（即前面做了中文标注的生词）快速浏览一遍。我是不做生词本的。我就是把做的听力稿和阅读拿出来，快速的结合上下文速读一下。这个时间到后面花费的会有点长，虽然词语慢慢熟悉了，但我每次都会把所有做过的题过一遍，量会逐渐增大。到了最后一天，光阅读就要过30多篇。这时候我就会当天晚上过一半，第二天早上再过另一半。

【词库】指的是那本3500个高中高频词的书。其实我不记得是高中考纲3500词还是高频3500词了。反正就是3500个词。我是不背单词的，时间也不允许我背。我每天大概早晚会各花1个小时，把500个词读一遍。就是大声的读，例如apple，a-p-p-l-e，apple，然后看一眼中文注释，然后下一个词。刚好7天，读完一本。

【作文模版】我就一个模版，老师当时给的。我就把那个模版认真的看明白了，先是抄写，后来就是默写。高考时我就用的这个模版，然后其余的句子，我就用新概念第一册学来的最简单的单词，最简单的句子。保证语法不错就好。

3、怎么坚持：这一周比上一周好熬。只要能够坚持住前三天，硬磕住看一篇文章没几个单词认识的这个门槛之后，你就会发现，哪怕还有单词不认得，但是阅读磕磕巴巴也能拿到一半的分了。这个时候，再坚持一下，能够看到很明显的进步。

4、感悟：对英语仍没信心，但对高考英语有了那么一点儿信心。当时2周之后做了一套真题。不算作文有70多分，加上15分的作文，就接近90分了。

高考前的日子

【划重点】每天练习，保持状态

【目标】稳固自己的信心

2周突击战之后，我每天会在英语上花费3h。

1、听写：半小时。不再做真题，每天听写半小时真题稿，不计数量，只记时间。

2、阅读+完形填空：1小时。阅读2篇，完型1篇。还是保持不认得的词必须弄明白。

3、读单词：1小时。每天雷打不动，读单词书上的单词500个。一周把单词书从头到尾读一遍。

4、默写作文模版：半小时。每天默写一遍，也会找偶尔看看范文，修改一下自己的模版，修改好后找老师确定是否合适。

高考的成绩

我是比较幸运的。

那一年据英语成绩很好的同学说：英语挺难。

但是，其实对于我来说，难和挺难都是难。

我周围一般考120左右的同学，那一年基本考的都是110左右。我们班英语第一的小妹妹，当年也只考了110多分。

所以，我对于自己高考英语最终的80分很满意。