2020年2月27日 星期四 雨 封城34天

早上一个朋友向我咨询她17岁的儿子被一只宠物猫抓了是否需要打狂犬疫苗的事情，我了解到这孩子的伤口并未破皮，而且当时及时消毒处理了，同时那只猫曾打过疫苗的，于是，我告诉朋友暂时可以不打疫苗的。但是，朋友的儿子并不放心，还专门给我打电话说：“我并没有看到这只猫打疫苗的证书，同时疫苗也只能管一年时间，一年后还需要重新再打，狂犬病的潜伏期不一，有些甚至可以长达几十年，而且这种疾病是致死性疾病，一旦患病就只有死路一条。”

这孩子读高三了，学习成绩不错的，估计对于狂犬病和狂犬疫苗查阅了大量文献，而且这孩子因为学习压力太大曾经焦虑过一段时间，他妈妈为此咨询过我，我对于孩子的情况比较熟悉，于是，我对他说道：“嗯，非常不错，很有科学精神，比我这个专业人士还知道得多一些，很不错的。当然，为了保险一点，还是去社区卫生院接种疫苗比较安全。”他又说：“我妈妈骨折了，她不愿陪我去，而且要花几百元钱，是否可以不打？”

于是，我又和他妈妈通话，告诉我的这位朋友“你儿子就要成年了，打个预防针而已，你就让他自己去卫生院就行了嘛！不需要你陪啊！他原本患焦虑症，现在他认为必须要打疫苗才能预防狂犬病，你不让他打，他的心里始终有阴影，你让他打这针并非只是预防疾病的，而是让他去除心病，否则，他心理上的旧疾还未去除，又会填新病的。心病还需心药医，花钱买心药而已嘛！”老友接受我的建议，让孩子去打疫苗了。更年期的老友和青春期的儿子之间常常产生矛盾和争执，遇到医学上的问题总是向我请教。

这母子之间的关系这段时间比较紧张，疫情期间孩子们在家时间太久，与父母朝夕相处，也的确容易产生很多矛盾。近期在网上看到十几岁的少年因做作业和父母发生口角而跳楼身亡，还看到孩子因与母亲总是吵架，居然亲手杀害生养自己母亲，这些人间悲剧让我们在这个病毒泛滥的时期更需要反思我们的亲子关系，特别是我们处于更年期的暴躁父母遇到正处于青春期叛逆的孩子时，更应该学会如何和孩子正确相处。

我见过很多父母和青春期孩子的对峙，我自己也曾是其中一员，真的感觉到没有人比十几岁的孩子更容易激怒我们的，做为父母，我们希望跟孩子沟通，但我们更习惯于控制和支配孩子，而孩子又拒绝服从，无意中把他们推得更远，形成了恶性循环，让大家都深受其害。

我们总是对父母这个角色过于认同，总是居高临下，总是在命令孩子，而不是与孩子合作并尊重孩子的自主权，结果只能让孩子的行为越来越反常。当孩子的需求得不到健康的满足时，就会想方设法通过别的方式获得满足。可悲的是，孩子实现这一目标的方式通常是自我破坏，同时也破坏父母的生活。所以，父母常常感叹：“我的孩子在青少年时期变成了一个怪物”。

实际上，这个怪物是父母自己一手制造的。十几岁的孩子相当具有爆发力，内心丰富的情感有时会像火山一样突然喷发，随着自由和自我表达能力的增强，特别是这段禁足在家与父母长时间相处，他们会把多年来积压在心中的东西倾吐出来。虽然父母总是告诉孩子要成长，但是自己对待他们的方式实际上还停留在他们四五岁的时候。父母不能随着孩子成长调整自己的教育方式，孩子就不知道如何以健康的方式生活，就有可能选择对自己有害的朋友，做出错误的决定。

青春期的孩子并不是怪物，真正的怪兽是堆积如山没有得到满足的需求。父母并不知道这点，所以青春期往往会成为很多家庭的噩梦。做为父母，我们通常也不知道如何以一种与上一辈不同的方式养育孩子，我们的父母当年就是采用“棍棒下面出孝子”的非打即骂的方式，而今当孩子唤起我们青少年时期的痛苦经历的时候，我往往也只会用控制来让孩子闭嘴。

其实，父母需要倾听孩子内心真正的需求，需要坐下来平心静气地和孩子讨论，与孩子一起探讨解决我们面临问题的方案。父母不要凭自己的想象臆断孩子的行为，或用大人的眼光来衡量孩子的对错，要理解他们和尊重他们，就像对一个成人朋友。

我的一位非常要好的朋友总是监督、辅导初三的孩子做作业，是的，她的是为了帮助孩子更好的写作业，但实际上却妨碍了孩子的学习，因为她打击了孩子的自信和学习的乐趣，削弱了孩子的学习动力。其实，影响学习成绩的因素很多，比如师生关系、同龄人的压力、孩子内在的学习能力和注意力等，不能简单地判断孩子的自律性差和懒惰。父母要实事求是、全面考虑，然后，找出孩子需要哪些具体的帮助。

我一直认为保护孩子对于学习的兴趣是最重要的，比学习成绩重要多了。你看那些还没有抗拒学习的孩子，他们的求知欲来自天性的好奇，也就是来自兴趣。树叶上的蝴蝶、花丛中的蜜蜂、餐厅里的机器人、故宫的建筑等等都会让他们着迷。而我们父母却全神贯注于自己的期望，忽略了孩子的兴趣，不允许发展他们自己的爱好，扼杀了他们天性中对探索和学习的热爱。这样，学习不再意味着喜悦，而变成了人为强加给他的任务。

分数并非衡量一个人智力和能力的准确标准，它只能说明孩子是否善于应付学校教育。努力学习的过程，以及对知识的热爱和兴趣比分数重要多了，分数起不到任何有意义的作用。只要尽力了，考试结果又有什么关系呢？成绩只是一个微不足道的指标，不能衡量孩子的整体价值，而孩子自己付出多少努力、是否享受这种学习过程才是最重要的。

女儿对我的评价很多地方都很正面，不过，她也常常抱怨我的“你从来不认真听我说什么！”我这个人有个缺点就是总是不自觉地神游物外，对女儿的话充耳不闻，而我总认为自己在听，不过，我听到的是自己内心的声音，而不是女儿试图告诉我的东西。

我们需要聆听孩子的心声，让他们做真实的自己。只有当我们真心回应孩子，而不是把自己的意志强加给他们的时候，才会满足孩子的需求。如果我们希望孩子对我们敞开心扉、坦诚相待，就不要轻易评判他们，要放弃指手画脚的冲动。

我们永远不要试图控制孩子，他们有自己的意识和想法，他们需要的是尊重和信任，我们需要的是孩子向我们展示他们的本来面目，绽放独特的自我。当我们发现孩子身上那么多的闪光点，以及令人惊叹的独特个性，就会逐渐理解和包容他们的不完美之处。

人之中年，上有老，下有小，青春期和更年期常常不期而遇，引发诸多的家庭矛盾。其实，只要我们做父母的能够包容，用智慧来处理亲子关系，时而温柔督促，时而积极鼓励，让孩子主宰自己的人生，找到学习的快乐，即使更年期撞上青春期，也能营造一个和谐的家庭氛围。