视力正常眼轴长是怎么回事(视力正常,眼轴长)视力正常眼轴长是怎么回事(视力正常,眼轴长)

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视力正常眼轴长是怎么回事(视力正常,眼轴长)

视力正常眼轴长是怎么回事(视力正常,眼轴长)

现在的家长真的是与时俱进,不仅会关注孩子的视力和度数,有些来门诊的时候,还会主动要求给孩子查眼轴。


甚至我在门诊还碰到过有位家长,让我开12次眼轴,他们要每个月带孩子来检查。因为她听说眼轴变长,就是近视,她自己又是近视,就很担心孩子会近视,焦虑的不行。


确实,眼轴和近视之间存在很大的关系。我们谈近视防控,是肯定绕不开眼轴的,但也并不是说眼轴变长,就是近视度数涨了。


眼轴到底是什么


眼轴,就是眼球的前后径的长度。


小朋友刚出生的时候,眼轴会比较短。这时外界平行光线进入眼内,通常只能聚焦在视网膜的后面,也就是远视。



随着年龄的增长,眼球也会不断变长。正常会在12岁左右,眼轴长度正好可以让外界平行光线聚焦在视网膜上,也就是正视。


但是,由于遗传背景、户外活动少、近距离用眼多等因素影响,使得眼轴变太长,外界平行光线进入眼内只能聚焦在视网膜前,发生了近视。


眼轴一旦变长,就好像个子已经长高,一般是不会变短的,所以我们常说,近视是不可逆的。至少现在还不能。


眼轴该怎么测量呢


过去临床常使用超声波,也就是A超来测量眼轴。


它需要直接接触角膜,容易对角膜造成损伤,而且对操作者的熟练程度有要求。按压角膜太多,容易导致测的眼轴偏短,接触不充分又会导致数据不准。


目前临床多采用IOL Master和lenstar这些光学相干原理的设备来测量眼轴。无创、速度快,也更加精准。


要注意的是,A超和光学方法测量的眼轴有点不一样。


因为超声波测量的是角膜表面到视网膜前层内界膜的长度,而光学法测量的泪膜到视网膜色素上皮层的长度,后者多了视网膜的厚度。


所以对比眼轴结果的时候,我们首先要看下检查的方法是否相同。


那眼轴多少才算正常呢


大家可以参考下面这张表,罗列了不同年龄的眼轴长度。



简单来说就是随着年龄的增长,眼轴不断变长,在10岁之后,眼轴基本就不怎么变化了。


但这里我们需要注意两点。


1、我们不能只是看眼轴


因为眼球是一个屈光系统,除了眼轴,我们还要看角膜和晶状体这两个镜头的对焦能力。


在眼轴变长的过程中,早期还会伴随角膜和晶状体屈光力的下降。


简单来说就是,眼轴变长的同时,角膜和晶状体的对焦能力相应的下降了,这个时候光线还是可以正常聚焦到视网膜上,表现为眼轴虽然变长,但是眼睛依然没有度数。


还有就是,如果你的角膜曲率比较小,也就是角膜相对平一些,那么你匹配的眼轴天然的就比别人长。


所以,我们不能只是看眼轴长,就认为一定是近视,或者看到眼轴变长了,就觉得是近视度数增加了。


2、如果近视,眼轴的增长会加速


生理性的眼轴增长是有规律的,每年会有相对固定的生长速度,但是,如果发生近视,就会有额外的加速度。


眼轴快速增长,要警惕近视


眼轴开始出现快速增长的早期,角膜和晶状体都会努力跟上变化,以保证眼球仍然没有度数。


但是,如果眼轴还在持续增长,超过一个临界点后,角膜和晶状体就跟不动了,只能任由眼睛变成近视。


有一项研究,连续随访了3-6年共1302名6-9岁儿童,其中509人入组时已经近视,303人在随访过程中发生近视,490人一直保持正视。


研究者将这些儿童分为6组:一直都是正视;一直都是近视;8岁开始近视;9岁开始近视;10岁开始近视和11岁开始近视。


研究结果发现:越早开始近视的,随访结束时,近视度数越大,眼轴也越长。



图中的黑线是一直正视组,红线是一直近视组,橙色是8岁近视组,黄色是9岁时近视组,绿色是10岁时近视组,蓝色是11岁时近视组。下图同。



并且,在近视发生前,向近视化漂移是加快的,也就是我们平常所说的,远视储备度数快速下降。而近视发生后,随着时间推移,近视增长速度大多会慢下来。



有意思的是,在近视发生前,眼轴出现了快速增长;而在近视发生后,眼轴增长速度也会逐渐减慢。



这说明,眼轴的快速增长是早于近视发生的,因此,我们平常不能只是给孩子查视力和度数,还要查眼轴。


一旦看到眼轴出现了不同寻常的快速增长,就要及时的增加户外活动,减少近距离用眼等,尽可能预防近视的发生。

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