新生儿健康宣教方法(新生儿的健康宣教)新生儿健康宣教方法(新生儿的健康宣教)

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新生儿健康宣教方法(新生儿的健康宣教)

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养好娃娃,需要从5个方面下手:


1 娃娃的体能管理

2、娃娃的智能培养

3、娃娃的心理能力建设

4、娃娃生活技能学习

5、娃娃的品德培育


娃娃的体能管理,是一切的基础。体能管理的核心,就是:喂养人通过对日常饮食、作息习惯、运动习惯、疾病预防、病中护理等等的管理,为娃娃身体健康打下一生的基础。


好的体能管理者,可以把一个30周早产低体重儿,喂养成为运动健将的体魄;不好的体能管理者,可以把一个出生条件完美的孩子变成一个一有风吹草动就生病的娃娃。


娃娃的智能培养是大部分妈妈爸爸最关心的部

分。智能管理的核心是:根据娃娃的天赋光谱图,了解娃娃的优势、劣势。帮孩子扬长避短,发挥出他的天赋,让他通过各种学习获得自信和满足感,这样你可能收获一个“成就”的孩子。

在智能培养上,最大的忌讳就是:比较。具体这部分的同时,你可以去教育通识:缓解教育焦虑。

娃娃的心理能力建立,是目前所有妈妈爸爸都忽略的一块。不管一个孩子的体能、智能如何,决

定他能发挥多少能力的是心理能力。心理能力强

的孩子在面对挫折、打击这些问题时,会有很强的自我调适性。

所以心理建立的核心是:娃娃的自信心。自信心是自我信赖性,不管教育理念如何更新,我们观察所有获得幸福和成功的人,都有一个共性:他们有足够的自我信赖性,面对各种磨难。

娃娃的生活技能的学习,也是目前妈妈爸爸养育中比较薄弱的一个环节。在这个板块中,培养的核心是:从娃娃满14个月,可以完全独立行走。就应该设立自己家庭的生活技能学习表。

不知道你有没有观察过,城市中的猫不会抓老

鼠,哪怕抓老鼠是猫的天性,它也不会抓。但是,为什么在农村的猫就会抓老鼠呢?很多在农

村成长过的人,都见过老猫带着小猫上树、钻洞,带着小猫学抓老鼠。


而城市中老猫被人当宠物养。所以老猫她不抓老鼠,她是终生依存在主人身上活着的,病了有人看、饿了渴了有人喂,她的幼崽也将依附在人的身上存活。所以,有没有抓老鼠的技能不重要。


可是,我们养育娃娃的目标是将他养成一个真正的人。将来能独立的活着,而且活的好、活的健

康、幸福。所以,我们不能不交给他生活的技能。比如做饭、收拾家务,怎么把自己打扮的干

干净净的体体面面的出门。


请你记住:我们的孩子不是宠物!


最后,是娃娃的品德培育。这个方面的核心是:给孩子在成人前,树立一套符合社会基本规范的思想习惯。这里不是不要培养娃娃的个性。而是给他养成底线。

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