1月4日,佛山市顺德区第十七届人民代表大会第二次会议召开,区长区柱明作政府工作报告。报告提出,实施教育“四好”工程。稳妥推进“双减”工作,全面规范管理校外培训机构,促进学生全面健康发展。
“‘双减’之下,为了保证教学质量,实际上教师的压力正在变大。”顺德区政协委员、顺德职业技术学院教务处副处长王明刚表示,在深化教育改革的新形势下,教师正面临多方压力,不仅要保证教育质量不下滑,还要承担绩效考核改革带来的生存压力,伴随着社会对教师群体越来越高的期待值,教师的心理健康不容忽视。
顺德区政协委员、顺德职业技术学院教务处副处长王明刚建议加大对教师心理健康的关注力度。张艳青 摄
“建议拓宽各种渠道,为教师群体进行专业的心理健康培训。”王明刚认为,当下还有很多人不重视心理健康,日积月累,容易酿就悲剧,因而关注、关爱教师的心理健康十分重要。而常态化的心理咨询或培训,将有助于教师们及时规避不健康的心理状态,寻求有效解决途径。
“目前社会对老师的要求较高,为满足社会期待,教师群体本身承担着较重的心理压力。”王明刚表示,期待教育主管部门能优化相关绩效考核机制,推行更全面、更系统的考核办法,避免仅以单一的升学或成绩进行考核,从而减轻教师群体的心理压力。
王明刚认为整个顺德也应该从点到面、全面地去营造尊师重道的氛围,结合相关人才政策,从环境到待遇都能让教师在顺德更有获得感、幸福感。
【南方日报记者】蒋晓敏
【实习生】张艳青
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【作者】 蒋晓敏
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