青少年是祖国的未来，他们的健康成长是关系到国家和民族未来发展的大事。因此，青少年心理健康教育，必须引起全社会的高度关注和重视。然而在农村有大量的留守儿童、在农村贫困青少年较多一些生长在单亲家庭的孩子饱受贫困的折磨，另外父母教育程度低下直接影响孩子的生活水平。在全国两会期间，代表们也纷纷就青少年儿童心理健康问题建言献，重视青少年的心理健康不仅仅是一项人文关怀更是推动教育高质量发展的更为重要的价值取向。

一、当下青少年心理健康问题产生原因

（一）家庭教育失当

著名教育家霉姆林斯基指出，一个人的童年是怎样度过的，童年时代由谁带路，周围世界中哪些东西进入了他的头脑和心灵，这些都决定着他将成为一个什么样的人。他十分深刻地揭示了家庭早期教育在一个人发展中的重要作用。

家庭是社会的细胞，也是孩子出生后的第一所学校。这所学校虽不像正规学校具有系统的教学计划，但它对年幼的孩子来说，却有极为明显的教育和影响作用。这是因为，儿童在这所学校里所受到的教育大多是具体的、鲜明的、形象的、更适合儿童的心理发展水平，其特点是身教重于言教，榜样多于说理，耳濡目染，潜移默化，给孩子留下的影响极深。这所学校不仅信息源广泛，同时又传播和制造信息。

而在当下广大农村，出现父母缺位爷爷奶奶充当父母的角色对于孩子过分溺爱或者长期父母缺失对孩子生活上的照料和精神上的关怀，使得孩子在成长中健康心理及人际交往中出现问题；部分农村家庭过于贫困依靠低保以及社会救助度日，父母教育程度低下直接影响孩子的生活水平进而产生自卑心理。

（二）学校教育失衡

由于学生竞争加剧，学习负担过重，同时、教师、家长又过分看中分数，给中小学生造成严重的生理和心理压力。加之现有的内容偏难，对学生学习的自立性更是雪上加霜。在如此重压下，学生身心受到了极大损害。在心理方面则会产生抑郁，烦躁，信心不足，记忆力减退，注意力难以集中，思维迟缓等现象，家随着社会生活节奏的加快，竞争的更加激烈，相对稳定的内心世界受到的撞击越来越强烈。给人们的心灵带来极大的冲击，也波及到了校园，波及到了学生。据有关部门进行的心理表明，学生的厌学情绪和人际关系问题日益突出，用学生自己的话说，“单调而紧张”、“太郁闷”了。近 30%的学生存在不同程度的任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。特别是近年来，在中小学生中出现的问题也越来越多。

（三）社会环境缺失

青少年时刻都要面对成人社会为他们设定的价值取向：学习不好 - 考不上大学 - 找不到好工作 - 赚不到钱 - 无法享受生活 - 枉为人生。另外，不良影视作品追求享乐、崇尚暴力的不当宣传，更严重影响了他们的身心发展。在网络方面，青少年对网络产生依赖、受不良信息影响等，都会危害其健康成长。

二、关心关爱青少年儿童心理健康发展几点建议

（一）营造良好环境，即良好的校园环境，良好的家庭环境和良好的社会环境。营造良好的校园环境，就要加快推进素质教育，营造和谐的师生关系和人文教育环境。营造良好的家庭环境，就是倡导学习型家庭、温馨家庭、母亲素养工程等，为青少年的健康人格发展奠定基础。营造良好的社会环境，要治理那些对青少年成长不利的娱乐场所、学校周边不良环境，造就一个全社会、各行各业都关心青少年健康成长的氛围。

（二）大力开展师资培训，开设心理辅导课程。把心理健康教育的培训列入学校师资培训计划中，有计划、分步覆地实行专家指导、短期培训，逐步建立一支专业知识过硬，有丰富实践经验的心理健康教育队伍。学校不仅开设学生心理课还要开设家长和孩子共同参加的亲自活动课。

（三）丰富学生的课余生活。注重对青少年的生活休闲指导，丰富他们的业余生活，引导他们多参加校园活动、读书会和各种校园比赛，多建设一些青少年社会实践基地，为他们的健康成长提供实践平台。

（四）加强心理咨询机构的建设。目前缺少专业的公立心理咨询机构，多数咨询机构为私人创办的。所以学校要建立专门的心理健康教育机构，有专门的心理教师负责学生的心理健康教育，有关部门要建立专业的家庭心理咨询机构，帮助家长掌握科学合理的教育孩子的方法。