娃娃本来身体就不好，肠胃不好，吃饭吃不了多少，瘦得像一个杆儿。但自从去年上一年级以来，还能坚持上，也有时候说不想去上学，但并不强烈。

上周四周五早晨一起床，他就嚷嚷着不去上学，喊累。周六上午上了一个半小时的硬笔书法，下午上了一个半小时的美术，下课就去逛超市了。在超市里不到5点就睡了，一直睡到6点也没醒，就带他回家了。到家后还是睡，但没一会就吐在床上了。周天同学聚会，吃完饭大家去海边玩，娃娃走不了多远就要我背。这种情况又让我想起周六他吐的事儿了，反复想了想没吃什么东西啊，就下午吃了个沃柑。最后觉得应该就是孩子累了，或者有什么事导致他就是不想去上学。

到了周一早晨，娃娃还没完全醒就开始哭起来，而且哭得越来越厉害，边哭边喊不去上学，怎么劝也不行。给他穿好衣服，让他去洗漱，他拿起牙杯就干呕，反应非常大。这时我想起来周四语文老师给他扣了一分，因为他二类字没学好；周五他的一个一类字写得不规范，让他回来写20遍。娃娃一直很胆小，接连两天被批评，心里怕得不得了，可能这是他不去上学的主要原因。

考虑到娃娃已经好几天都说不去上学了，周一早晨的反应又这么大，我就跟老师请了一天假，说他这几天呕吐，可能也是没有从寒假的状态完全转入到上学的状态来。同时我也跟他约定好，只能休息一天。他一听说不用去上学了，立刻跳了起来，眼睛也亮了，有神了，心情也好了，也不那么累了。不过中午带他去跟比萨时，吃完后他从店里出来，直接躺在了地上，说明他还是累的。

休息完了，第二天早晨还是那样，还没完全睡醒就开始哭，不要去上学。我们都跟他讲，不要害怕老师的批评，爸爸妈妈小时候都被老师批，大家都一样。你们班同学不也被批评吗？所以老师批评你的时候，你别说话，听着就行，老师让你罚站咱就站着，罚你写生字，咱就写，不用害怕。有错误咱改过来就好了。而且你的数学老师周一还表扬你了，说你进步很大。后边我们补一补，把语文学好，老师不但不批评你，也会表扬你的。老师批评你也是为你好，她觉得你还可以进步就批评批评你，让你学习更积极一些。后面我们补一补，考个一百分，老师肯定表扬你。娃娃说：嗯？一百分？那怎么可能？我语文从来没考过一百分。我说：怎么不可能了？你上个学期也总说数学考不了一百分，但后来不也是考了一百分了嘛。就这样劝了几次，娃娃去洗漱的时候还是会有点干呕，但反应小多了。