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最近，一名17岁高中生发布在B站的一则视频火了。
这名学生名叫蔡晗啸，就读于上海一所国际高中。
小区因疫情封控后，他组织带领135家邻居团购物资，解决了六七百人的温饱问题。
他号称“上海最年轻的团长”。
蔡晗啸平常独自一人租住在学校附近的一个小区，小区被封后，他很快就吃光了疫情前储备的物资。
为了解决自己的吃饭问题，他在小区核酸检测群里询问大家有没有团菜的需求，没想到得到10多户邻居的响应。
由此他组建了一个小群，并成功团购了30份蔬菜。
从那以后，每天上完网课，写完作业，蔡晗啸就帮小区居民团菜。
越来越多的邻居进入他的团购群，团购数量也日益增长，金额也越来越大。
甚至有一次团购了800斤蔬菜，涉及金额10余万元。
到今天，蔡晗啸已经成功团购了15次，涉及到可乐、面粉、豆腐、酒精和防护服等，品种越来越丰富，数量也越来越大。
要知道，疫情期间，上海团长干的是最累、最费时的活。
前期和供货商沟通订单，物资到了后还要负责一一分发，每一个环节都容不得半点错误，非常消耗时间。
他不仅要帮邻居团购物资，还要远程指导小区老人们学会使用手机。
更细心的是，他还常常在群里提醒：谁家有困难，他负责送货上门。
在蔡晗啸的努力下，他所在的小区，邻居们不仅不缺蔬菜等必须物资，还能吃上很多特别稀缺的食物。
谁都不曾想到，找物资，和供货商谈价格，沟通物流，帮助整个小区居民一起度过疫情难关的，居然是一个未曾踏入社会半步，还有学业在身的高中生。
而更让人称赞的是，蔡晗啸刚刚还获得了美国斯坦福夏校的录取通知，这所学校是最难申请的学校之一。
当其他同龄孩子还享受着父母无微不至的关怀时，这个不到十八岁的少年，不仅独自面对生活中突如其来的困难，还带着一群成年人走出困境，寻找生活中的光。
在很多人看来，一个不到18岁的高中生，正处于学业压力很大的时候，这样琐碎的活实在是浪费时间。
小区那么多人，他一个学生大可不必挺身而出。
但视频中的蔡晗啸，成熟、稳重、干练，稚嫩的脸上有着成年人都不及的笃定和自信，他用自己的行动向我们诠释了什么才是一个人身上最宝贵的品质。
第一、独立生存能力
蔡晗啸在学业压力下，不仅把自己一个人生活安排得井井有条，预备一些大米、纯净水等物资，还会做饭，包括海鲜这些比较复杂的菜。
除此之外，他还自己在阳台上种鸡毛菜，土豆，为疫情提供源源不断的食材。
在疫情物资紧缺的情况下，一个孩子，独自一人把生活过得有滋有味。
对于他的独立生活能力，作为一个有着十几年家庭主妇生活经验的我来说，都为之惊叹。
当我们在关注这个17岁学霸少年时，上海疫情下的另一群年轻人也同样走进了我们的视野。
有人在家整整吃了20多天泡面，把家里屯的货全都吃光了，无奈只有上网求助。
上海大润发南汇店的店长，不久前还讲述了自己接到一些求助电话：
“一些年轻人，家里连锅都没有。他们什么菜都不要，就要泡面饼干，再配点水果。”
明明可以学习做饭，却非要把自己过成乞丐一般的生活。
曾看到这样一则关于大学生的新闻：
13岁考上重点大学，17岁考上中科院的硕博连读，19岁时却因为生活自理能力太差不适应被退学。
因为自理能力不足，不适应大学生活被退学的新闻已不足为奇，屡见不鲜。
一些父母在督促孩子学习时，常常忽略了孩子的其他能力，为了不耽误他们读书，为他们包揽所有。
饭来张口，衣来伸手，除了学习，孩子做任何事情都是浪费时间。
演讲家徐望华曾说：
“如果孩子缺乏独立生存和自理能力，缺乏生存困境的磨砺，就很难成为生活的强者。”
一个会独立生活的孩子才可能具有独立的人格，当他走入社会时才能尽快适应，也才能自己去面对和处理生活中遇到的难题。
教育学上有个“鱼缸定律”：
鱼缸中的金鱼，长不过三寸。放入水池两月，却能长到一尺。
养孩子也是这个道理，父母的保护就像一口狭窄的鱼缸，庇佑下的孩子难以成长。
教育不仅仅是知识的学习，教会一个孩子独立生存能力同样重要。
第二、沉着冷静
疫情封控后，家中物资储备不足时，蔡晗啸没有慌乱，首先想到的不是求助，而是沉着、冷静地面对困难，积极想办法去解决问题。
除了蔡晗啸，上海另一位13岁初中生的隔离日记也火了。
封控42天，他经历了3次跌宕起伏的隔离事件，每一次他都淡定从容，应对自如。
最让他措手不及的是，在考托福前一个小时，居然遇上被拉去酒店集中隔离。
既然无法改变，那就寻找解决办法。
到了酒店一切都没有想象中的顺利，房间门坏了，网络卡顿，最头疼的是没有写字桌。
面对这一切，一个13岁的孩子没有慌乱，而是积极想办法：
把靠墙的矮柜当桌子，叫跑腿买网络加速器，最终所有的困难都完美解决。
沉着冷静，有时还能救命。
有这样一个新闻，淮安市涟水县一小区的一处车库突发起火，楼上的两个孩子被困。
大家都以为两个孩子可能遇难了，但当救援人员赶到时，打开房门时发现十岁的哥哥临危不乱，用湿毛巾捂住妹妹的嘴巴，等待救援人员的到来。
有一句古话：
“每临大事有静气，不信今时无古贤"。
我们要培养孩子沉着冷静的品质，不管遇到什么事，首先积极想办法，而不是慌乱。
唯有内心沉着、冷静，才能抵抗世间所有的躁动和不安。
第三、有责任感，有担当
曾看到这样一句话，人们都愿意相信，那些因为客观因素而造成的限制，却永远都不愿意承认，自己可以做些事来改变局面。
疫情期间，团长在为大家解决温饱问题的同时，还要承担很大的风险。
不出事，你好我好，大家好。一旦出事，全都是团长的责任。
在帮大家团购的过程中，他还成功处理了一件因团购而产生的邻里之间的矛盾。
有人想吃海鲜，希望他能寻找供货商组织团购，有人却担心海鲜携带病毒，坚决反对，甚至说一些不好听的话。
取消团购，会让有需求的人失望，继续团购，部分邻居会很担忧。
怎么办？在各方意见不同、需求不一的情况下，蔡晗啸没有退缩，而是主动承担起这份风险责任，并积极想办法解决问题。
他一边组织团购，一边上网查资料，做好消毒防疫工作。
为了让邻居们安心，他还教邻居们如何消毒，像交作业那样拍视频发到群里，由他来检查是否做到正确规范的消毒。
遇事不找借口，不逃避，能够为了大家的利益挺身而出，主动承担起一份责任，这份担当值得所有人为他鼓掌。
梁启超也曾这样教育孩子：
“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”
父母常常希望孩子能顶天立地，干出大事业，首先就要做一个敢于承担责任的人。
一个遇事只想逃避，不愿意，也不懂承担责任的人，即便做成大事，也不能保证永远成功。
有责任，有担当，人生才会闪闪发光。
南怀瑾先生曾说：
“不要以为拿什么大学文凭、有个博士学位就厉害了。你要晓得，教育的目的是成功做一个人。”
在应试教育的背景下，我们往往以成绩论英雄。
孩子的学习成绩固然重要，可成绩好坏，能考进什么大学，只能决定你站多高，而一个人的人格素质却能决定你未来能走多远。
一个被磨炼过的青年，更不容易输掉未来。
